两个月的暑假生活已经结束了,为了让小学生过一个有意义的.doc

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1、向快乐出发柿:州春芽实验学校2012暑假实践活动总结暑假是队员们参加社会实践体验的好机会,因为社会是队员接受教育的更广阔的课堂,是锻炼学生独立能力的重要阵地,让队员参与社会实践活动,对队员的成长有很大的帮助。为了让队员们拥有一个充实、快乐而又有意义的假期,我校少先大队根据上级有关文件精神,结合我校少先队的具体情况,精心安排,组织队员深入开展了丰富多彩的暑假活动。在此,将队员的社会实践活动作以下总结:一、乐于挑战银奖挑战营2012年7刀5日至7刀6日,我校15名名少先队员参加了江干区第四期“火炬银奖”挑战营活动。短短两

2、天吋间里,我校的少先队员和全区的优秀少先队员围绕“红领巾心向党”这一主题,参加了头脑风暴、命题作文、能工巧匠、创意无限、主题文艺汇演、团队拓展训练等6个方而的挑战。挑战营期间,春芽的队员们合作拼搏,自主自立,充分体现了新时期春芽快乐少年良好精神面貌和优秀综合素质。最终有11名队员顺利挑战成功,成为江干区雏鹰银奖少年。整体通过率在全区名列前茅。夏令营2012年7月10口至7月12口,我校代表江干区参加杭州市少工委组织的“少先队员拉手红领山游学大杭州”夏令营活动。向快乐出发柿:州春芽实验学校2012暑假实践活动总结暑假是

3、队员们参加社会实践体验的好机会,因为社会是队员接受教育的更广阔的课堂,是锻炼学生独立能力的重要阵地,让队员参与社会实践活动,对队员的成长有很大的帮助。为了让队员们拥有一个充实、快乐而又有意义的假期,我校少先大队根据上级有关文件精神,结合我校少先队的具体情况,精心安排,组织队员深入开展了丰富多彩的暑假活动。在此,将队员的社会实践活动作以下总结:一、乐于挑战银奖挑战营2012年7刀5日至7刀6日,我校15名名少先队员参加了江干区第四期“火炬银奖”挑战营活动。短短两天吋间里,我校的少先队员和全区的优秀少先队员围绕“红领巾心

4、向党”这一主题,参加了头脑风暴、命题作文、能工巧匠、创意无限、主题文艺汇演、团队拓展训练等6个方而的挑战。挑战营期间,春芽的队员们合作拼搏,自主自立,充分体现了新时期春芽快乐少年良好精神面貌和优秀综合素质。最终有11名队员顺利挑战成功,成为江干区雏鹰银奖少年。整体通过率在全区名列前茅。夏令营2012年7月10口至7月12口,我校代表江干区参加杭州市少工委组织的“少先队员拉手红领山游学大杭州”夏令营活动。学校的20名“活力门球”社团成员和来自建德市乾潭第二小学的20名留守儿童一起开展了为期三天的“手拉手”游学活动。活动

5、内容体现了少先队员的年龄特征,并结合春芽的门球特色社团,创设了以实践体验、参观交流相结合的活动方式。第一天,40名少先队手拉手来到属于他们的虚拟城市——“嘟嘟城”。在这里,队员们像大人一•样,在安全互动的环境屮尝试各项工作,体验真实的社会活动,理解通过劳动取得报酬的生存道理。第二天丄午,少先队员们在春芽门球社团队员的介绍下认真学习了门球的规则和打法,并一一上场小试身手。下午又兴致勃勃地参观游览了新安江水电站,了解了雄伟的水电站的发电原理和历史,接着参观了“致屮和”酒文化展览馆,了解了关于酒的文化和基本常识。第三天建徳

6、的少先队员们在乾潭第二小学门口依依不舍地送别了春芽的少先队员们。通过手拉手活动夏令营,让红领巾们互相学习,友爱互助,共受教益,快乐成长,培养红领巾团结友爱、关心他人的詁德,培养热爱生活热爱家乡的情感。、乐在平喪平安五虎将为深入实施“屮国少年平安行动”,增强队员h我保护意识,提高H护H救能力,营造安全的教育氛围,队员们以小队为单位开展了“平安五虎将”假口行动。队员们在暑假根据就近结队的原则,与同一楼栋、小区、自然村的同学组成五虎将小队,并邀请一名在杭外来务工人员子女一起参加活动。队员们围绕“消防知识、交通安全知识、运动

7、安全知识、食品安全知识、心理健康知识、校外活动安全、受骗预防知识、溺水救防知识”内容缔结“平安五虎将”联盟,共同参加网上安全知识的学习,通过复制、张贴、分发、宣传向更多的社区居民、小朋友宣传安全知识。将安全知识落实到生活屮,通过实践,形成技能。一篇篇活动心得记录了孩子们的收获;一张张照片记录了存在的安全隐患;一份份社区回复记录了活动的成效。破损的电箱、裸露的电线、丢失遮挡的嘗井,都没有逃过队员们雪亮的眼睛。队员们还细心的关注社区工作人员整改结果。活动为更多的大人敲响警钟,让所在辖区的工作人员对安全隐患引起重视,将安全

8、问题重新提上工作H程,为更多的小伙伴创设一个安全的生活环境。大队部评出金虎奖2个,银虎奖5个,铜虎奖7个。三、乐访杭城为以实际行动迎接党的十八大胜利召开,激发引导少年儿童对家乡的幸福认同感,继续积极响应江干区钱江少年“寻访之旅”社会实践活动,积极动员少先队员以雏鹰假H小队的形式,寻访杭州这座品质Z城的幸福元素。暑假队员们在家庭生活、学校生活、社

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