白鹅及课后反思.doc

《白鹅及课后反思.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、精备课教案上课时间:课题名称13白鹅第2课时教材分析（地位、作用）这是丰子恺先生笔下的一篇生动的状物散文。文章围绕着“白鹅是高傲的动物”这样的意思，具体从三个方而一一“叫声”“步态”“吃相”表现了白鹅的高傲。从字理行间中，我们不难感受到作者白鹅的喜爱之情。同时，作者的语言幽默、有趣、妙趣横生，使白鹅的特点跃然之上。因为作者写的年代久远，文中所用的一些词语、比喻学生有些陌生。又因为作者写文章时并不是想给孩子写的，所以有些词语理解起来有些吃力。对比突出特点，反语表达感情，引导学生体会动物的有趣、可爱，感受作者对生命的关爱，对生活的热爱；在阅读中体会作者抓住特点写的方法，感受作者幽默风趣的语言风

2、格。学生质疑、分析作者写的年代久远，文中所用的一些词语、比喻学生有些陌生。又因为作者写文章时并不是想给孩子写的，所以有些词语理解起来有些吃力。例如：三眼一板，净角走路姿势。教学目标1、学习课文，了解作者笔下的白鹅在叫声、步态、吃相方面的特点。2、学习作者运用对比的方法写出白鹅的特点，体会反语的表达效果，以及作者语言的幽默风趣，感受作者对白鹅的喜爱之情。3、有感情地朗读课文。重、难点重点：学习作者运用对比的方法写出白鹅特点的写作方法，体会反语的表达效果，以及作者语言的幽默风趣，感受作者对白鹅的喜爱之情。难点：学习作者是怎样把白鹅的特点写具体的，感受作者在语言上的表达特点。教学策略小组交流，对

3、比讨论教学准备提前让学生预习，充分做好备课，ppt精备课教案教学过程设计目的过程反思一、字词复检1、听写词语Ppt:严肃郑重、厉声呵斥从容不迫、大模大样三眼一板、一丝不苟2、反馈：请你和ppt核实一下，都对的同学请举手，有错误的同学课下把错的词语改正错的词语每个再写3遍。3、整体回顾(1)这些词被分成了三组，它们各说得是白鹅哪一方面？(板书：叫声、步态、吃相)(2)白鹅给我们留下怎样的整体印象？(板书：高傲、)作者开篇就告诉我们--Ppt：好一个高傲的动物！过渡：作者是如何将白鹅的高傲写具体的呢，下面我们继续来学习课文。ppt:通读全文并在3、4段画出表现白鹅叫声、步态高傲的语句。师：哪些

4、句子分别具体写出叫声和步态的特点？反馈。Ppt：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。1.找两个同学读一读这两句话。2.如果白鶴会说话，有生客进来她会说什么？篱笆外有人走路她会说什么？你为什么这么凶呀？鹅把自己当成了主人，从此处我们不得不感叹Ppt：好一个高傲的动物!3.作者用了什么写作方法把白鹅的叫声和步态的高傲写出来的呢?（对比、比喻）ppt前一张作者把犬白鹅的步态比喻成净角出场，我们还未见过净角出场吧，相信看过之后一定会读得

5、更好，想看吗？课件演示净角出场。师：净角走路给你什么样的感觉？鹅的步态也像净角一样大模大样，一步一顿，踏着方步向前走。那你就想象大白鹅这个样子再次读读。展示读。小结:白鹅把自己当成主人，并且走路更是大模大样的不禁让我们感叹到—Ppt：好一个高傲的动物!（三）、吃相师：他的吃饭更有趣，赶快读一下5段，哪些地方体现了他吃饭有趣？生读一一反馈Ppt：我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。师：这种吃饭的方法作者用了一个词语是？（三眼一板）上节课我们知道了三眼一板的本来意思，再文章中指的是什么？（做某种事

6、不打乱顺序）顺序能打乱吗？吃饭的东西能少吗这就是牛：三眼一板——师：再读一读这句有趣的话6段学习看一看接下来发生了什么?Ppt：因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭，踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑过来，努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候；看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃草、吃泥的时候，狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去了。等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。直接练读。练一练展示两人读，指导朗读。男女对读。过渡：所以作者没有办法——出示7段Ppt：我们不胜其烦，

7、以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去,让鸡、狗偷饭吃。然而它所必须的泥和草，所在的地点远近无定。为了找这些食物，它仍是要走远去的。因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足!小结：多么执着、可爱的大白鹅，鹅老爷的派头十足，威风凛凛，难怪作者说（ppt出示：）好一个高傲的动物!整体回归，体会表达特点。老师特别喜欢文章中的这几句话，请你来读一读。Ppt：附近的狗都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱