《流水灯的制作》PPT课件.ppt

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1、流水灯的制作霓虹灯、花样灯本单元的主要内容一、要达到的教学目标二、流水灯的制作原理三、项目工作任务、实训目的及要求四、单元小结五、课后作业一、本单元的教学目标（二）知识目标1、掌握判断语句的正确使用；2、掌握发光二极管的工作原理；3、掌握左循环语句和一维数组的正确使用方法。（三）社会能力目标1、能在实训的过程中思考项目实现流程，并且能做到发现问题、解决问题；2、在实训过程中培养团队合作的精神。（一）能力目标1、根据项目程序流程图及流水灯的工作原理，编写程序。2、根据按键的硬件连接，编写按键判断程序。3、根据项目

2、任务画出I/O口硬件连接图。二、流水灯的制作原理（一）发光二极管的工作原理发光二极管的工作原理：正向导通，反向截止。P1.0为低电平时导通P1.0为高电平时导通（二）左循环语句和一维数组的使用方法二、流水灯的制作原理D7D6D5D4D3D2D1D01111111011111101赋初值循环第一次11111011循环第二次……………依次循环11111110回到初始值一共循环了几次？0xfe0xfd0xfb让LED灯循环的方法有两种：1、C语言里的左循环语句_crol_(参数1，参数2)2、C语言里的一维数组配合循

3、环for语句。（三）独立键盘的按键判断二、流水灯的制作原理低电平有效按键按下前按键按下后判断按键是否按下可以使用if条件判断语句。TEXTTEXT三、项目工作任务及实训目的要求（一）项目工作任务任务一、在proteus编辑环境里绘制硬件连接图，连接图如下图所示：时钟电路独立按键任务二、在Keil51编程环下，按照程序流程图实现流水灯的制作，程序流程图如下图所示：三、项目工作任务及实训目的要求（二）项目任务程序的编制步骤三、项目工作任务及实训目的要求绘制硬件连接图检查电气连接是否合理根据程序流程图编写程序将.he

4、x文件加载入单片机Proteus与keil51联机调试完成项目任务（三）实训目的及要求实训目的1、熟练掌握发光二极管的工作原理；2、掌握独立键盘的控制原理；3、熟练使用左循环语句和一维数组的正确使用方法；4、掌握proteus与keil51联机调试的方法。实训要求1、当按下启动按钮后，流水灯开始左循环；2、当按下停止按钮后，流水灯停止；3、程序代码编写规范，并且硬件仿真电路连接无误。三、项目工作任务及实训目的要求四、单元小结及单元评价单元小结本单元主要学习了以下几方面的内容：1、判断语句的正确使用方法；2、发光

5、二极管的工作原理；3、左循环语句和一维数组的正确使用方法；4、根据项目程序流程图及流水灯的工作原理，实现了proteus与keil51的联机调试。作业：1、填写学生工作页；2、上交实训报告单。