《广告创意》实习PPT课件.ppt

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1、广告创意实习内容实习材料填写清单1、《实习质量评价表》（教务信息网“文档下载”，学生填写，每人一份）2、《实习报告》（学生自行打印或复印，每人一份）3、学生实习作品（刻录光盘）(1)总汇PPT文件；(2)标注姓名的每个组员文件夹（内装：个人完成的草稿及备图，执行榜样jpg图，十个执行榜样点评word文件，运用个人或小组资料做的执行完稿jpg图）；(3)小组总结及个人心得word文件。实习结束后，请班长及时收齐材料，统一上交至教师处。实习步骤总介1、选题；2、大创意概念制订（围绕既定概念绘制思维导图，寻找创意闪光元素

2、）；3、初步构思及创意策略单撰写（虽然有了品牌策略单或创意简报，但那是策划部门对创意部下达的任务要求；而创意策略但是创作者对品牌概念和大创意概念的提取，是对创意路线的描述）4、创意草图绘制（手绘方案及基础文案）；实习步骤总介5、备图（草图通过后就进入备图阶段，这时要拍照、画插图或选片，均为图片准备阶段的任务）；6、完稿执行（完稿需要一个很好的审美感受，为把执行做到最好，完稿阶段要求同学们首先寻找执行榜样，在还没具有良好的审美能力时，通过借鉴优秀广告作品，可以帮助作品执行达到更完美；运用小组备图，并根据本课程所学习的

3、“广告创意视觉化”具体方法，各成员分别尝试执行；每人用形式法则语言点评自己挑选的10个执行榜样，展示自己的执行转移方案；集合小组所有设计，完成PPT汇总文件）。步骤细则一：草图阶段及“第一次总汇”一、小组讨论创意设想，根据“品牌策略单”制定“大创意概念”1、各小组到国内外各大广告赛事网站选题，在最近一次赛事中确定一个赛题；2、小组成员围绕选题，研究品牌策略单（或研究公益赛题要求），根据策略单提供的“传播目的”、“沟通调性”、“品牌个性”等限定性要求，提取“品牌概念”，寻找“大创意概念”；实习步骤一：草图阶段及“第一

4、次总汇”3、围绕小组制定的大创意概念各自做思维导图，在自己导图上开辟出不同路线和元素，按创意路线，寻找闪光元素，将闪光元素与创意4要素：目标受众是谁？品牌概念是什么？用什么传播媒介？广告讯息是什么？进行捆绑思考，通过第二次重绘实现创意初稿，为初稿加写文案；（创意想法用简短文字描写下来）4、各人将自己的创意路线和手绘创意初稿交小组汇看，讨论小组各创意，头脑风暴开始。实习步骤一：草图阶段及“第一次总汇”二、创意讨论及原创把关1、根据“策略单”重新检测作品所表达出的“大创意概念”是否准确；2、根据小组整理制定出的“品牌概

5、念”和“大创意概念”，进一步完善小组的初步系列方案；3、检测作品的原创性。实习步骤一：草图阶段及“第一次总汇”三、“第一次总汇”1、小组内文件准备（汇集每人草图，做成PPT文件，该文件有三项内容：a.选题及选题策略单；b.小组制定的“品牌概念”和“大创意概念”；c.标有小组各成员名字的思维导图及创意草稿）；2、小组内“第一次总汇”(1)由创意总监组织在各小组内集中汇报本组大创意、展示创意草图；(2)小组成员对大创意、手绘图、广告文案展开挑剔，让似曾相识及早刹车；(3)创意出笼。实习步骤二：备图阶段及“第二次总汇”一

6、、创意通过后进入备图阶段1、围绕既定创意，组员到图书馆及网络等分别寻找拍照构图、手绘技法榜样；（1）定下基础图片后，围绕既定创意找出十个让你获得启示的榜样作品：（2）必须是好作品，差的不作借鉴思考，好作品已被各类杰出赛事评选出来）。2、将各人寻到的拍照构图、手绘技法榜样交小组汇看；3、备图前期：摄影构图大致模样、拍摄道具准备、模特选定、拍摄场地确定；4、拍片、绘插图，创意初步合成。实习步骤二：备图阶段及“第二次总汇”附：执行要素——关于榜样作品与形式法则的运用小组成员寻找到执行范例，经全组确认后，再按范例的构图方式

7、分别做出转移方案二套在“第二次总汇”上亮相，转移时重点思考：(1)图片裁切：自己的图形转移到喜欢的表达方式上后，图片怎样裁切最能配合创意需要；(2)文字（大标题、中标题、小标题、内文、企业名称）怎么上？文字在版面上的精致、清晰很重要，切忌粗鲁。高品质的广告执行，文字大小极为考究，而且要求干净清爽，包括：行距的疏密错落处理，字距字型的变窄压扁拉松，标点符号的到位处理，还有字体的性格确立，总之每个环节都很考功力；实习步骤二：备图阶段及“第二次总汇”(3)字形：广告里文字是信息，除非用于装饰，否则一定要理性处理。而且一个

8、版面的主体字不应超过三种字型，以免不必要的混乱；(4)视觉中心将出现在哪里，给人的第一眼印象是什么？对于不同的媒介运用应有不同的视觉传达限定与要求；(5)色调把握。色彩能制造大感觉，画面要单纯、手法需简洁，要学会用黑色、用灰色，学会用正形、用负形，学会用高调、用低调，学会用冷色、暖色、对比色，还要会留白；(6)选出的榜样做成jpg图，置入PPT文件，放在小组