数学（北京课改版）七年级上册课后零失误训练：3.7角的度量与角的换算.doc

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1、零失误训练基础能力训练☆回归教材注重基础◆度、分、秒之间单位的换算1.35.8°=_____°_____'；45°42'24"：________°.◆计算器的使用练习2.用计算器检验第1题的结论是否正确.◆角的和、差、倍、分的计算3.计算(1)36°54'+143°6'：(2)50°20'36"+40°32'48"：(3)90°－25°41'39"；(4)182°27'12"－100°32'40"；(5)25°40'5"×4：(6)30°÷8.综合创新训练☆登高望远课外拓展◆创新实践4._____°<锐角<_____°，直角

2、=_____°._____°<钝角<_____°，平角=_____°.周角=_____°.5.某校七年级下午3：00开展“阳光体育”活动，下午3：00这一时刻，时钟上分针与时针所夹的角等于_______.6.若∠A+∠B=180°，且∠A是锐角，则∠B是()A.锐角B直角C.钝角D.不能确定7.一个角的2倍与16°6′的差是42°58'，求这个角的大小.8.回答下列问题：(1)1点20分时，时钟的时针与分针的夹角是多少度?2点15分时，时钟的时针与分针的夹角是多少度?(2)从1点15分到1点35分，时钟的分针与时针各转了多大

3、角度?(3)从3点45分到8点21分，时钟的时针转过了多大角度?(4)时钟的分针从4点整的位置起，按顺时针方向旋转多少度时，才能与时针重合?参考答案[来源:学优高考网]1答案：35482答案：解析：如果两种方法计算的答案不统一，请认真核对.[来源:学优高考网gkstk]3答案：解：(1)36°54'+143°6'=179°60'=180°；(2)50°20'36"+40°32'48"=90°52'84"=90°53'24"(3)90°－25°41'39"=89°59'60"－25°41'39"=64°18'21";(4)18

4、2°27'12"－100°32'40"=181°86'72"－100°32'40"=81°54'32";(5)25°40'5"×4=100°160'20"=102°40'20";(6)30°÷8=3°45'.4答案：0909090180180360[来源:学优高考网]5答案：90°6答案：C7答案：解：设这个角的度数为x，根据题意得2x－16°6'=42°58'，2x=59°4',x=29°32'.(本题可以不列方程，列算式求也可以)8答案：解：因为时针I小时走30°，分针1分走6°(或分针每分走1小格·时针每分走小格)，所

5、以(1)1点20分时,时针与分针的央角是［20－（5+×20）］×6°=80°;2点15分时,时针与分针的夹角是［15－(10＋×15)］×6°=22.5°;[来源:gkstk.Com](2)分针转过的角度是(35－15)×6°=120°，时针转过的角度是；(3)时钟转过的角度是；[来源:学优高考网](4)设分针需要按顺时针方向旋转x度，才能与时针重合，则时针按顺时针方向旋转了度，根据题意得，，解得.