《写好四季的景色》PPT课件.ppt

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1、写好四季的景色春万紫千红风和日丽......鸟语花香春暖花开百花齐放夏烈日炎炎莲叶满池......枝繁叶茂大汗淋漓绿树如荫秋秋高气爽硕果累累......北雁南飞满山红叶秋风送爽冬冰天雪地天寒地冻......风雪交加白雪皑皑漫天飞雪我们会积累草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。我们有积累读P10《美丽的春天》一文，思考：1、思考文章的结构2、这篇文章，写了春天哪些独有的景物，他们各自都是什么样子的，在描写中你觉得哪些语句特别美，为什么？说出你欣赏它们的理由。文章结构一、开头：交代你

2、所要写的季节二、中间：抓住景物特征进行描述1、运用多种修辞手法对所写季节景物进行描述2、描写要有顺序时间顺序、空间顺序、由远及近、由此及彼三、结尾：表达自己的真实情感要怎样将四季景色写得优美，有特色呢？观察细致，抓住特征进行描写。1.自然风景：万物复苏、风、雨、天、水2.植物、动物：小草、杨柳、花、鸟......3.活动：放风筝......美丽的春天「静态」例如：小草换上了一件淡绿色的新衣服，呈现出一派生机勃勃的景象。「动静结合」小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，趟着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄

3、悄的，草软绵绵的。在抓特点具体描写时有动有静。让语言形象、生动起来春雨姑娘很怕羞，总是绵绵的下着。春雨沙沙，春雨沙沙，就像一串串细小的珍珠，从天上慢慢地落下来。比喻拟人小练习：填一填春姑娘用灵巧的双手装扮起大地来了。花儿____________________；树上的小叶芽，青青的就像___________________。小青蛙们也呆不住了，__________________。田野里一片_____________的景象。人们_____________________，在这美丽的春天里洒满欢笑。忍不住探出头来，想看看这美丽的世界。一颗颗染了色的小米粒纷纷从洞里跑了出来

4、生机勃勃来到公园里，来到草地上，闹着，笑着景色融入人的心情：例：春风是那么暖，令人心旷神怡。……小练笔春天夏天秋天冬天写好四季的景色开头：交代自己所要写的季节中间：季节景物特点结尾：表达自己的感情大练笔感受了美丽的四季，同学们一定有很多话要说。现在请同学们把自己最喜欢的季节，描绘下来。家庭作业阅读作文教程P12----P14的范例一和P18页的《春》谢谢！