建立班级课程表教案.doc

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1、建立班级课程表教材分析 本课是在学生掌握了用“word”软件进行简单文字处理的基本知识，以及电脑基本操作的基础上学习的。主要让学生了解表格在文档中的作用、表格的组成以及插入空白表格、在表格中输入文字内容的操作。通过本课的学习，可以激发学生对表格制作的学习兴趣，为文字处理的进一步学习打下基础。本课是介绍课程表格制作的第一课，本着循序渐进的学习原则，本课安排了一下几个知识点：认识、规划表格——插入空白表格——在单元格中移动光标位置——输入表格内容（包括复制、粘贴）、课程表的保存。  教学目标 【知识与技能】 了解表格和单元格等基本概念的含义。 2、熟练掌握插入表格的方法。 3、学会

2、插入空白表格和输入内容。 【过程与方法】 学生自主探索制作表格过程，在练习过程中熟练掌握插入表格的方法，巩固快速输入文字的方法技巧（如复制、粘贴等）。 【情感态度与价值观】 1、通过学习表格制作的基本知识和操作技巧，激发学生学习表格制作的兴趣，培养学生的动手能力； 2、让学生在制作课程表的过程中，理解表格是一种很好的组织信息的形式。 教学重点 1、理解并合理规划课程表，插入空白表格。 2、在表格的单元格中输入内容。 教学难点 1、理解并合理规划课程表。2、在表格中快速移动光标位置。 教学过程课前准备 课件 教案 素材 多媒体演示软件  一、谈话促趣，揭示课题 同学们已经能够熟练

3、地在WORD文档中输入文字了。实际上，在文档中输入文字之外，表格也是我们日常所用到非常多的一种格式。 二、演示观察，认识结构 （出示课程表，值日表，时间表，座次表等） 1、请学生观察一下出示的几个表，了解它们的特点。 2、生明确是由表格组成的，与普通的段落组成的文字比较，表格更直观清楚有条理。 3、师出示相应的表格，讲解结构图，介绍行，列，单元格等。 三、讲练结合，尝试自学，掌握重点 1、制作简单的表格 （1）师演示讲解插入课程表的步骤：7行6列 （2）生按照老师讲解的步骤制作自己的课程表 教师巡视指导 2、输入文字 用鼠标或键盘讲光标移到表格的空格中，输入表格的内容，若遇到相

4、同内容，可通过“复制”、“粘贴”的办法来快速输入。 （适时讲解指导Tab 键，方向键的使用） 3、保存文档 四、小结 1、学会如何在文档中插入表格 2、学会在表格中输入文字 3、学会用鼠标在不同的单元格中输入文字的方法