传播学的产生与确立.ppt

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1、传播学的产生与确立1、传播学在美国形成的社会基础2、传播学初步形成的标志3、大众传播学的兴起4、中国传播学的形成与发展一、传播学在美国形成的社会基础大众传播业的产生和发展是开展大众传播研究的前提。美国独立后特别是19世纪70年代至第二次世界大战结束这几十年中，在经济、科技、文化教育和社会城市化等方面的进展，为美国大众传播业的发展奠定了社会基础。1、美国大众传播业的社会基础。①、南北战争后，美国经济进入了快速的发展时期，经济实力和科技水平迅速提高，为美国的大众传播业奠定了强大的物质基础。（在美国登记的技术发明

2、专利权从19世纪50年代的每年不到2000项到90年代的每年都超过21000项；钢产量从1867年的1643吨激增到1897年的716万吨，30年内一举就成为世界上最大的钢生产国。）a、1844年莫尔斯在巴尔的摩至华盛顿架设了世界上第一条全长60公里的电报线路；b、1876年贝尔发明了电话，实现了声音的有线传送；c、1877年爱迪生发明了留声机、电影放映机、摄影机等，实现了声音、图像的记录和重放；d、1906年费森顿发明远距离播出音乐和口语的无线电广播，实现了声音的无线传送；e、1924年兹沃尔金发明了光电

3、摄像管和电视显像管；f、1927年华纳兄弟发明了有声电影，实现了活动图像和声音的同步输出；②、文化教育事业的发展为美国大众传播事业的发展提供了广泛的群众基础。1870年全国只有160所公立中学，到19世纪末已增加到6000所以上；在1880-1900年这20年中，美国全国增加了近150所高校，公共图书馆达到9000座，藏书量超过4500万册，文盲率1880年是17%、1900年是11%、到20世纪40年代下降到8%。③、人口的增长和向城市的大规模迁移，使美国形成了具有现代意义的城市社会。而这也是大众传播业赖

4、以发展的一个不可缺少的条件。在1790年-1910年这120年中，每10的人口增长率都保持在20%以上；到1920年美国人口已达到10600万，在人口突破1亿大关的同时，城镇人口数量也首次超过乡村人口；其中纽约人口从1880年的不到200万增加到1900年的近350万，成为当时世界上人口最多的城市。2、传播学诞生的条件①、媒介背景a、印刷媒介：1640年北美就出现了第一本印刷书籍；1900年美国已有2200多种报纸，日发行量1500多万份，占当时世界报纸发行总量的一半以上；杂志有5500多种，而且有多本发行

5、量超过100万册；b、电子媒介：美国是电影的发源地，30年代中期，美国有17000多家电影院，比银行还多，等于旅馆的2倍，百货公司数量的3倍，二战期间，好莱坞摄制了982部电影，复制了34232部拷贝，除送到前线以外，国内电影院每夜都挤满了人，很难使人相信这个国家正在经历着战争。②、学科背景19世纪后半期至20世纪中叶的美国，在多种因素（比如相对和平的社会环境、相对自由的学术氛围以及雄厚的物质、技术力量等）的作用下，逐渐成为当时世界上最适宜开展科学研究的一方“沃土”。世界各国、各地区的优秀人才纷至沓来。颇有

6、讽刺意味的是法西斯德国的暴政和政治迫害使欧洲各国知识界的精英被迫流亡美国，为营造这一得天独厚的繁荣局面做出了不可磨灭的贡献。他们当中，既有以爱因斯坦为代表的自然科学家，也有以弗洛姆、阿德勒等著名的社会科学家，就传播学而言，早期的四位奠基人中也有两位来自欧洲----卢因和拉扎斯费尔德。世界各地的精英集聚在一起，于是人类几千年智慧的积淀和碰撞，在这里培育出一大批新思想、新学科之硕果。特别其中许多成果与传播现象都有着天然的联系，比如说社会学、心理学、新闻学、符号学、语言学、三论等，由此奠定了传播学的学科基础。二、

7、传播学初步形成的标志1、1945年----联合国教科文组织发布的宪章第1条，在国际范围内首次明确地使用了“大众传播”这一字眼；2、1946年----拉斯韦尔等人编著的《宣传•传播•舆论》一书，首次明确地使用了“大众传播学”的概念；3、1948年----拉斯韦尔在“传播在社会中的结构和功能”一文中，首次完整地提出传播的5W模式，确立了传播学的研究范围；4、1949年施拉姆等编辑出版的《大众传播学》，首次以学科眼光整理、总结了此前有关传播研究的主要成果。至此，20世纪40年代，作为一门相对独立的新兴学科的传播学

8、可以说是初步形成了。三、大众传播学的兴起1、大众传播学的起源：大众传播研究的历史可追溯至十九世纪末，四名美国社会学家最早开始关注和研讨传播问题。他们是米德（GoergeHerbertMead）、库利（CharlesHortonCooley）、杜威（JohnDewey）和帕克（RobertEaraPark）。他们发现大众媒介的功能极其重要，于是开创了作为一个研究领域的美国传播研究。1、杜威深为关注“大众”社会的现象