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时间:2020-03-18
《八年级数学下册浙教版同步练习:《5.3 正方形(第2课时)》.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、5.3正方形(第2课时)课堂笔记正方形的个角都是直角,四条边;正方形的对角线,并且,每条对角线平分一组;正方形既是对称图形,又是对称图形,有条对称轴.课时训练A组基础训练1.如图,已知正方形ABCD,AC和BD交于点O,下列说法错误的是()[来源:gkstk.Com]A.AC=BDB.OA≠OBC.OA=OB,OC=ODD.∠BAO=45°2.如图,正方形ABCD中,∠DAF=25°,AF交对角线BD于点E,那么∠BEC等于(A.45°B.60°C.70°D.75°3.如图,点P是正方形ABCD的对
2、角线BD上一点,PE⊥BC于点E,PF⊥CD于点F,连结EF.给出下列五个结论:①AP=EF;②AP⊥EF;③△APD一定是等腰三角形;④∠PFE=∠BAP;⑤PD=EC.其中正确结论的序号是()A.①②③④B.①②④⑤C.②③④⑤D.①③④⑤[来源:学优高考网gkstk]4.如图所示,正方形ABCD的对角线相交于点O,点E是DC上任意一点,EG⊥BD于G,EF⊥AC于F,若AC=10,则EG+EF的值为()A.10B.4C.8D.55.如图,正方形ABCD的边长为8,点M在DC上且DM=2,N是A
3、C上一动点,则DN+MN的最小值为()[来源:学优高考网]A.8B.8C.2D.106.边长为1的正方形ABCD绕点A逆时针旋转30°得到正方形AB′C′D′,两图叠成一个“蝶形风筝”(如图中阴影部分),则这个风筝的面积是()A.2-B.[来源:学优高考网gkstk]C.2-D.27.已知:如图所示,点E是正方形ABCD内一点,且AE=EB,∠ABE=60°,则∠AEC=.8.如图,直线a经过正方形ABCD的顶点A,分别过此正方形的顶点B、D作BF⊥a于点F、DE⊥a于点E,若DE=8,BF=5,则
4、EF的长为.9.如图,由4个相同的小正方形组成的格点图中,∠1+∠2+∠3=度.10.如图,E,F分别是正方形ABCD的边CD,AD上的点,且CE=DF,AE,BF相交于点O,下列结论:①AE=BF;②AE⊥BF;③AO=OE;④S△AOB=S四边形DEOF中正确的有.(填序号)11.如图,正方形ABCD的边CD在正方形ECGF的边CE上,连结BE,DG,观察猜想BE与DG之间的大小关系与位置关系,并证明你的猜想.12.如图,在正方形ABCD中,点E,F分别在边AB,BC上,∠ADE=∠CDF.(1
5、)求证:AE=CF;(2)连结DB交EF于点O,延长OB至点G,使OG=OD,连结EG,GF,判断四边形DEGF是否是菱形,并说明理由.B组自主提高13.如图,将正方形对折后展开(图4是连续两次对折后再展开),再按图示方法折叠,能够得到一个直角三角形(阴影部分),且它的一条直角边等于斜边的一半.这样的图形有()A.4个B.3个C.2个D.1个14.如图,在正方形ABCD中,E是CD边的中点,AC与BE相交于点F,连结DF.(1)在不增加点和线的前提下,直接写出图中所有的全等三角形;(2)连结AE,试
6、判断AE与DF的位置关系,并证明你的结论;(3)延长DF交BC于点M,试判断BM与MC的数量关系(直接写出结论).参考答案5.3正方形(第2课时)【课堂笔记】四相等相等互相垂直平分对角中心轴4【课时训练】1—5.BCBDD6.A阴影部分的面积=两个正方形的面积和-两个正方形的重叠部分的四边形的面积,观察重叠的四边形,是由两个全等的直角三角形组成,通过计算这两个直角三角形的面积为,因此蝶形风筝的面积为1+1-2×=2-.故选A.7.135°8.139.13510.①②④11.BE=GD,BE⊥DG,延
7、长GD交BE于点H,先证△BCE≌△DCG,得BE=DG,∠CDG=∠EBC.∵∠CDG+∠CGD=90°,∴∠CGD+∠EBC=90°,∴∠GHB=90°,∴BE⊥GD.12.(1)在正方形ABCD中,AD=CD,∠A=∠C=90°,在△ADE和△CDF中,∠ADE=∠CDF,AD=CD,∠A=∠C=90°,∴△ADE≌△CDF(ASA),∴AE=CF;(2)四边形DEGF是菱形.理由如下:在正方形ABCD中,AB=BC,∵AE=CF,∴AB-AE=BC-CF,即BE=BF,∵△ADE≌△CDF,
8、∴DE=DF,∴BD垂直平分EF,又∵OG=OD,∴四边形DEGF是菱形.13.C14.(1)△ADF≌△ABF,△ADC≌△ABC,△CDF≌△CBF.(2)AE⊥DF.设AE与DF相交于点H.∵四边形ABCD是正方形,∴AD=AB,∠DAF=∠BAF.又∵AF=AF,∴△ADF≌△ABF.∴∠1=∠2.又∵AD=BC,∠ADE=∠BCE=90°,DE=CE,∴△ADE≌△BCE.∴∠3=∠4.∵∠2+∠4=90°,∴∠1+∠3=90°,∴∠AHD=90°.∴AE⊥
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