八年级人教版语文上册语文 22 短文两篇(练习4).doc

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1、课后训练一、基础知识1．给下列加点字注音。[来源:gkstk.Com]德馨（　　）　鸿儒（　　）　案牍（　　）甚蕃（　　）　淤泥（　　）　清涟（　　）亵玩（　　）　隐逸（　　）2．下面各句中加点词的意思解释有误的一项是（　　）。A．谈笑有鸿（大）儒（旧指读书人）B．可以调（调弄）素（不加装饰）琴C．亭亭净（洁净）植（种植）D．菊之爱，陶后鲜有闻（听说）3．下列加点词与现代汉语意思不相同的一项是（　　）。A．可以调素琴B．无丝竹之乱耳[来源:学优高考网]C．率妻子邑人来此绝境D．莲，花之君子者也4．填空。（1）《陋室铭》的作者是________朝诗人________。“铭”是古代_______

2、_的文字，后来成了一种文体。（2）《爱莲说》的作者是________，________朝________家。文中经常被后人引用表示洁身自好的语句是“________”。（3）《陋室铭》的主旨句是________，全文表达了作者__________的情操。（4）《爱莲说》的主旨句是________，全文表达了作者__________的品德。二、阅读理解阅读下面的文字，完成5～8题。【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？【乙】水陆草

3、木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。5．【甲】文第一、二句用“仙”和“龙”比喻______，文中第一、二句所起的作用是：________。【乙】文用莲比喻________。6.【甲】文为什么要写“诸葛庐”和“子云亭”？[来源:学优高考网gkstk]7．【乙】文“牡丹之爱，宜乎众矣”从字面理解，是说爱牡丹的多而爱莲者少，作者的言外之意是________

4、，这句话讽刺的社会世态是________。8．两文都用了________的写作手法，都表现了____________________。三、综合运用9．好读书，读好书，既能感受文学魅力，受到人格熏陶，又能培养读书习惯，积累读书方法。请联系课内外阅读体验，从以下推荐书目任选一部按示例制作读书资料卡。书目：《水浒》《西游记》《三国演义》《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨孙漂流记》。读书资料卡我喜欢的人物及出处相关情节（10字内）喜欢的理由诸葛亮《三国演义》舌战群儒他是忠诚的典范，是智慧的化身。答案：1．xīn　rú　dú　fán　yū　lián　xiè　yì[来源:学优高考网gkstk]2．C　提示：C项

5、“植”在句中应解释为“立”。3．C　提示：C项“妻子”在古代指妻子和儿女，而在现代没有“儿女”的意思。4．（1）唐　刘禹锡　刻在器物上用来警戒自己或者称述功德（2）周敦颐　北宋　哲学　出淤泥而不染（3）斯是陋室，惟吾德馨　安贫乐道、洁身自好（4）莲，花之君子者也　不与世俗同流合污，正直清白。5．【甲】品德高尚的人　用通俗易懂的类比，引出文章的主旨　【乙】君子提示：【甲】文结合下面的文字可以理解，这两句和下文形成类比，引出下文的主旨句。【乙】文抓住关键语句、结合语境理解即可。6．以古代名贤自喻，表明作者也有古代名贤高尚的生活志趣和远大的理想抱负。提示：作者用古代先贤的陋室来比自己的陋室，言外之

6、意是以古先贤自况。显然点明了主题。7．爱慕富贵的人多，自己的知己少　讽刺了追逐名利的世态提示：理解句子的深层含义，要结合写作背景和文章主旨来回答。[来源:gkstk.Com]8．托物言志高洁傲岸的节操和不与世俗同流合污的高尚品质提示：把握托物言志的特点，围绕两文共同体现出的人格品质来理解。9．示例：孙悟空《西游记》　三打白骨精　他有火眼金睛，对师父赤胆忠心。提示：此题考查名著的主要人物及相关故事情节，以及对人物的评价，有一定开放性。可以从提供的名著中任选一部自己最熟悉的作品，喜欢的理由可以围绕人物的性格来谈。