人教版河南省临颍县八年级语文下册第21课《与朱元思书》同步练习2.doc

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1、《与朱元思书》同步练习［基础知识训练］1、给下列加点的字注音：①.水皆缥碧，千丈见底。()②.泉水激石，泠泠作响。()③.好鸟相鸣，嘤嘤成韵。()④.鸢飞戾天者，望峰息心。()()2、指出下列各组中的加点词的不同用法。蝉则千转不穷。()①.欲穷其林。()猿则百叫无绝()②.空谷传响，哀转久绝。()鸢飞戾天者，望峰息心。()③.果如鹤唳云端。()3.《与朱元思书》的作者__________，是__________代文学家。字__________，吴兴故章人。他的散文以写景见长，有人仿效他的文体，称“__________”４．这篇文章从文体上看，应是一篇，介绍了优美的景

2、色。描绘异水时，抓住了的特点，在描绘奇山时，紧扣的特征。阅读语段，答文后题。风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。5、指出下列各句中有通假字的一项是()A.风烟俱净，天山共色。B.奇山异水，天下独绝。C.经纶世务者，窥谷忘反。D.疏条交映，有时见日。6、

3、下列句子不是骈句的一项是()A.从流飘荡，任意东西。B.自富阳至桐庐，一百许里。C.夹岸高山，皆生寒树。D.负势竞上，互相轩邈。7、指出下列句中加点词的活用特点。①风烟俱净：________________②望峰息心：________________________8、从听觉上看，富春江有哪些迷人景色?找出具体语句来。______________________________________________________________________________________________________________________________

4、______________________________________________________________________________________________________________9、“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的实际意思是什么?它反映了作者怎样的处世思想。________________________________________________________________________________________________________________________________

5、_________________________________________________[探究拓展训练]与陈伯之书（节选）丘迟暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。见故国之旗鼓，感生平于畴日，抚弦登陴，岂不怆悢！所以廉公之思赵将，吴子之泣西河，人之情也。将军独无情哉？想早励良规,自求多福。10、下列加点词语意思不完全相同的一项是()A．见故国之旗鼓每见壁间题字B．杂花生树，群莺乱飞摆扑丛树中C．廉公之思赵将学而不思则罔D．人之情也故少之日，得学之功十五11、文中描写景物的句子是12、“廉公之思赵将，吴子之泣西河”的原因是13、文中的“将军”指代（）A．廉

6、颇B．吴起C．陈伯之D．丘迟14、翻译下面的句子廉公之思赵将，吴子之泣西河译文：参考答案21、《与朱元思书》1、略2、①尽，完走完②停止消失③至叫3、吴均南朝叔痒“吴均体”4、山水小品“千丈见底”“直视无碍”“争高直指，千百成峰”5、C6、B7、①形作动消失②使动用法使……平息8、泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。9、其宗旨可能是自明本志，也可能是对朋友婉言相劝，希望他早日离开官场过隐居生活爱慕美好自然，避世退隐10、C11、暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。12、人之情（人的思乡之情）13、C14、廉颇曾思念着复为赵国的将军

7、，吴起曾望着西河哭泣。