【精品】某股份制公司培训培养制度.doc

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1、培训培养制度第一章总则一、目的1、公司为了系统的协助员工提高业务索质及综合索质、管理理论水平，激发员工潜能、培养员工的积极性和创造性，增强员工对公司的使命感和责任心，使员工获得公司发展所需要的知识和技能，进一•步提高工作能力和效率，从而更好的适应市场变化和公司管理的要求，与企业共同成长。2、为规范公司内外部培训，加强培训管理，提高培训成效，特制定木制度。二、原则1、以工作实际为出发点，立足岗位，全员培训与重点提高相结合，根据不同的需求及规划，为员工提供职业培训和专项技术培训培养的机会，培养员工自主学习能力，逐步建立和完善职业生涯规划系统。2、公司鼓励

2、员工参加培训，员工应积极参加培训，充分利用一切学习机会，提高个人技能，为公司的业务发展提供强大的知识支持。第二章培训分类培训类型：员工培训分为职业培训和专项技术培训。一、职业培训1、新员工入职培训（含岗前培训）通过培训，使新员工充分掌握公司的金业文化、组织、发展史、战略、商业模式、制度流程及岗位职责，了解公司对他们的期望，尽快提高岗位任职能力，快速融入公司文化氛围。（1）入职当天培训：主要对文化理念、行为规范、规章制度进行培训，由人力资源部完成。（2）岗位培训：主要对部门及岗位工作职责、工作流程、工作内容进行培训,由用人部门于新员工入职后一•周内完成

3、。（3）公司安排的统一培训：主要对企业文化、战略、商业模式、公司发展史、规章制度等方而内容进行培训。新员工应根据自身对泰德文化、组织、战略的理解，于系统培训后一周内向人力资源部提交一份心得体会（新员工入职培训总结）。公司应加强对新员工试用期考核及阶段性工作评价。2、基本专业技能培训根据企业战略发展及业务发展的实际需要，结合每个岗位的具体特点，针对不同管理和业务人员制定需要的培训课程，确保员工具有完成本职工作的基本专业技能。3、管理能力培训而向公司屮层以上管理人员，全面提升管理能力和管理水平的培训培养课程。4、转岗培训无论何原因转换工作岗位，在到新岗位

4、工作Z前都要由新岗位的主管领导及该岗位经验丰富的员工对其进行与新岗位有关的基本工作技能、专业技能、工作规程等方而的培训。5、晋升培训二、专项技术培训1、专项技术培训是指为了提高员工的特定技能的培训，公司为员工提供专项培训费用，对其进行专业技术培训的。2、根据公司发展及业务发展的实际需要，为了帮助员工不断提高专业技术能力，使员工学到了知识和技能，以掌握某项专门技术，作为公司长期人力资源投资，实现个人在公司的职业发展，也使员工更有可能被提升至更高的职位，为公司创造更多的经济效益，更好的促进公司的管理及运营，公司愿意为员工提供专项技术培训培养的机会。3、公

5、司将根据需求，针对不同管理、业务及操作人员等设定专项技术受训人选，制定专项技术培训计划。4、专项技术培训的适用对象:(1)公司根据员工个人能力、工作表现、工作需求以及公司发展规划等综合情况考虑而委派员工受训的；(1)员工申请并经公司批准同意的受训人；(2)其它由公司认为需要进行专项技术培训的情形及人选。(3)参加专项技术培训的员工均为已试用期满，并在劳动合同期限内的员工。第三章培训计划与管理一、公司人力资源部是培训工作的主管部门，组织实施各项培训工作。二、每年6月及12月份的第一周，人力资源部向公司各部门下发《培训需求计划表》，各部门填写后，经主管高

6、管审批，报董事长批准，交到人力资源部。三、人力资源部将各部门的《培训需求计划表》收集汇总后，结合公司总体的工作计划，制定岀《年年度培训计划》。四、外训分为两种形式，即本人申请并经公司批准同意的外训和公司指定的外训。申请外训的人员须填写《外出培训申请表》；公司指定的外训，应填写《员工外派培训表》，经部门负责人、主管高管及人力资源审核，业务部门经总经理审核，全部外派培训须经董事长审批后方可执行。五、必要吋，参加专项技术培训的人员应依据受训吋间、培训费用，与公司签订《专项技术培训服务期协议》后方可参加专项技术培训并亨受专项技术培训的相关待遇。第四章职责划分

7、一、人力资源部主要职责：1、公司培训体系的建立，培训培养制度，培训流程的制定和修订。2、公司培训方案的制定，培训预算及培训计划的制订。3、内外部培训的组织、评估与管理。4、公司培训教材的组织编写，教具的购置与保管。5、对培训机构或培训讲师的选择，确定及协助教学。6、内外部培训参训人员的评估与管理。7、年度培训报告的撰写、呈报，培训资料的收集、汇总、整理与归档。8、负责对参加专项技术培训的员工办理《专业技术培训服务期协议》的签订手续并对进行专项技术培训的员工及培训情况等进行登记备案、保管相关材料、培训结束返岗工作报到手续的办理。二、各部门主要职责：1、

8、本部门培训需求计划的制订和申请；2、积极配合人力资源部实施培训工作；3、培训工作报告的撰写与呈报。4、对参训