【精品】广工案例分析大赛.doc

《【精品】广工案例分析大赛.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、广东工业大学第五届案例分析大赛一、大赛简介起源于哈佛大学的案例分析大赛是国内外一项深受师生欢迎的学术竞赛。本次比赛均釆用企业界提供的实际案例，以期加强企业界和学生有深刻的交流，激荡出富有建设性和开创性的构想，使学生能真正用所学的知识去实战中经受考验并获得提升，真正体现学以致用的学习精神，从而更好的推动学校案例教学的发展，也期待能更好地丰富学生的课余学习生活。经管学院本着持续推动学生交流和学术研讨风气的精神，希望藉由此次比赛为学校各学科之间提供一道理论的桥梁，提高校园学术大赛的质量，为学子们提供一次充满激情与挑战的平台。第六届案例分析大赛在前五届的基础上与时俱进，营造广工大学术学风

2、，努力为学校贡献自己的力量。第五届案例分析大赛前期宣传工作即将展开，为提高案例分析大赛的学术含金量，继续把案例分析大赛的质量提高上更上一个层次,我们邀请了在学术研究方面有较高造诣的师兄给未管会员作专门的、针对性强的培训。主办单位：共青团广东工业大学委员会承办单位：广东工业大学经济管理学院执行单位：广东工业大学未来管理者协会活动地点：广东工业大学活动时间：2009年3月中旬——6月上旬活动对象：全日制在校研究生、本科生、专科生比赛模式：阅读案例一小组讨论一口头报告一一专家点评比赛结朿组队方式：每队5名队员参加比赛（可以有替补人员，最多2名，队员自由组合。队员间如能跨专业则更好（仅为

3、参考意见O二、大赛口号：析案例风云际会论学术指点江山三、活动流程时间活动2008年12月上旬第一期案例分析人赛简介宣传2009年3月13——3月27校道咨询并接受报名2009年3月20第一场讲座之案例分析框架篇2009年3月27第二场讲座2009年4月10第三场讲座4月17日模拟实战俩次（冠军队）4月24,25、26口案例分析大赛初赛5月8日复赛与1/2决赛5月19日决赛，冠亚军之争以上时间如有变动，以本协会颁布的最新时间为准。（活动具体细节另附）四、赛程规则比赛流程:初赛复赛比赛程序流程时间限制第一阶段阅读案例20分钟第二阶段小组讨论30分钟第三阶段各队报告（队员按编号）40分

4、钟（每队20分钟）评委质询与问答10分钟规则摘要:第一阶段地点：比赛双方集中在案例阅读室。（1）、所有队伍必须按时入场，迟到五分钟以上的队伍将取消比赛资格。（2）、阅读案例：限时20分钟，工作人员将案例分给各队队员阅读。第二阶段地点：各队独立的案例讨论室。（1）案例讨论：限制时间为30分钟。各队由工作人员带离案例阅读室，进入案例讨论室，进行案例讨论，得出己方方案，做好必要准备。（2）讨论阶段将由工作人员在讨论室进行监督，计时，并协助队伍解决除案例外的问题。（3）讨论结束前10分钟和3分钟，工作人员分别给予提示。讨论结束后所有队员在工作人员带领下离开讨论室，不得继续进行讨论第三阶段

5、地点：报告室对战双方队伍由工作人员带进报告厅，进行一对一比赛。（注：以上规则解释权归木协会，如有变动，以本协会颁布的最新规则为准）八强赛及半决赛均采用激烈的对抗赛，八支队伍将分成四组两两同场竞技，并最终产生四支半决赛队伍。四支队伍在再两两通常竞技，决出决赛两支队伍，具体的八强赛及半决赛比赛规则及流程如下：比赛主要流程：比赛程序流程时间限制第阶段阅读案例25分钟第二阶段小组讨论30分钟第三阶段主持陈述2分钟各队报告（队员按编号）40分钟（每队20分钟）相互质询与问答10分钟（每队5分钟）评委提问与回答10分钟（每队5分钟）第四阶段评委现场点评10分钟比赛规则：一、赛前阶段：地点：集

6、中的签到室。（1）所有队伍必须按时入场签到，迟到5分钟以上的队伍视为弃权。二、比赛阶段：注意：（1）参赛队可自带白纸、笔、尺等必要工具，但不允许携带书籍以及任何文字、图形印刷材料进场比赛（笔记不在禁止之列）,赛前请将工具交由工作人员检查，违者将不允许进入赛场。（2）比赛期间队伍不得携带任何通讯工具，违反者取消比赛资格，进场比赛请将通讯工具交由工作人员保管，工作人员将进行现场监督。(3)比赛期间参赛队员不允许离开比赛场地(包括阅读室、讨论室、报告室)，违者取消比赛资格。第一阶段：阅读案例(25分钟)地点：比赛队伍集中在案例阅读室。(1)工作人员带领参赛队伍前往阅读室，将案例分给各队

7、队员阅读，之后计时开始。(2)阅读时间限定为二十分钟，离阅读结束还有5分钟时，将由工作人员提醒一次，时间到则强制结束阅读，工作人员收齐案例，阅读阶段结束。(3)阅读期间各队员不得进行讨论，但可以用纸条传递信息，可以在案例上涂画。违反者两次警告无效之后，将进行扣分处理。第二阶段：案例讨论：(30分钟)地点：各队独立的案例讨论室。(1)工作人员带领参赛队伍前往讨论室，将案例发还给各队队员并分发A0纸、油性笔，之后计时开始。(2)计时开始，各队员针对案例自由讨论，得出己方方案，并做好板