2018中考物理总复习（河南）练习：第二讲　声现象.doc

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1、第二讲　声现象一、填空题1．(2017桂林)声音是由于物体________而产生的；同学们正在教室里认真上课，不远处的商店突然大声地播放广告，这声音对同学们来说属于________(选填“噪声”或“乐音”)．2．(2017云南)弹奏前调整琴弦的松紧程度，可以改变琴声的________；根据乐器发声的________可以听出是什么乐器在演奏(均选填“响度”“音调”或“音色”)．(导学号49514155)3．(2017哈尔滨)哈尔滨的端午节赛龙舟时，龙舟上发出的阵阵鼓声是由于鼓面的________产生的；鼓声通过________传到观众处．4．(2017南充)诗词“不敢

2、高声语，恐惊天上人”中的“高声”是描述声音的________；汽车上的倒车雷达是利用了声可以传递________．5．(2017黄冈)学校在“5·12”汶川大地震纪念日举行防震逃生演练，同学们听到广播中的警报声迅速离开教室，说明声波可以传递________(选填“信息”或“能量”)，声波是通过________传到同学们的耳朵中．6．春节期间晓陆与家人到新郑机场乘坐飞机外出旅游，在候机厅听到从广播里播报的航班信息．声音从广播里传出，使声音的______改变(选填“响度”“音调”或“音色”)．细心的晓陆发现机场天花板上凹凸不平的装饰板，请你用物理知识分析这样做的好处是：

3、[来源:学优高考网gkstk]________________________________________________________________________.7．音乐大赛中，吉他手弹奏时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是改变声音的__________．琴声是通过________传播到现场观众的耳中的．观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是在____________减弱噪声．(导学号49514156)二、选择题8．(2017天津)如图所示，纺纱工人工作时戴着防噪声的耳罩，第8题图这是为了(　　)A．防止噪声产生B．监测噪声强弱C．

4、防止噪声进入耳朵D．减小噪声传播速度9．(2017北京)用大小不同的力先后敲击同一个音叉，比较音叉两次发出的声音，下列说法中正确的是(　　)(导学号49514157)　　　　　　　　　　　　　A．响度不同B．音调不同C．音色不同D．频率不同10．(2017长沙)下列有关声现象的说法正确的是(　　)A．声音在各种介质中的传播速度均为340m/sB．只要物体在振动，人就一定能听到声音C．利用超声波清洗眼镜，说明了超声波可以传递能量D．真空也能传声(导学号49514158)11．(2017咸宁)关于声现象，下列说法中正确的是(　　)[来源:学优高考网]A．高架路两侧建有隔

5、音墙，是在声源处减弱噪声B．吹奏笛子时，用手指按住不同气孔，是为了改变发出声音的音色C．吉他声是由琴弦的振动产生的D．利用回声可以测量地球与月球间的距离12．(2017武汉)下列事例中利用声传递能量的是(　　)A．通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位[来源:学优高考网]B．利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物C．利用超声波排除人体内的结石D．利用超声波给金属工件探伤13．(2017广东)如图所示，下列说法正确的是(　　)第13题图A．人的听觉频率范围是85～1100Hz[来源:gkstk.Com]B．狗的听觉频率范围是15～50000HzC．蝙蝠能听到次声波D．

6、大象能听到超声波(导学号49514159)14．(2017河南中考说明与检测)下图所示为声波的波形图，下列说法正确的是(　　)第14题图A．甲、乙、丙三者的音色不同B．甲、乙、丙三者的响度不同C．甲、乙、丙三者的音调不同D．甲、乙、丙三者的音调、响度、音色都不同(导学号49514160)15．(2017陕西)物理老师自制了“探究真空是否可以传声”的简易装置如图所示，实验时将正在发声的音乐卡芯固定在拔罐器内，用抽气枪逐步抽出罐内空气，关于该实验下列说法正确的是(　　)第15题图A．音乐卡芯发出的声音不是由振动产生的B．音乐卡芯发出的声音尖锐刺耳，说明其声音响度大C．抽

7、气时听到的声音越来越小是由于音调变低的缘故D．由实验可推理出声音不能在真空中传播(导学号49514161)[来源:学优高考网]