2017秋北京课改版语文七上课件：第20课《皇帝的新装》ppt说课.ppt

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1、皇帝的新装——安徒生说课流程一、说教材二、说教法三、说学法四、说教学过程五、说板书设计一、说教材说教材地位和作用说教学目标说教学重点和难点本文是北京课改版初中学段七年级上册第五单元第一篇文章。这个单元的文章都是想象极为丰富的作品，需要学生发挥想象力，联系生活，深入理解课文。本文是一篇童话故事，以“装”为全文线索，通过丰富的想象、夸张的手法以及形象的语言塑造了一群骄奢淫逸、昏庸愚蠢、虚伪的统治阶级形象，反映了封建社会的腐朽生活。说教材地位和作用说教学目标知识与能力目标：学生掌握童话的体制，理清故事情节。过程与方法目标：学生通过分角色朗读

2、，掌握复述课文的能力，把握人物性格形象。情感态度价值观目标：认识生活中的美与丑、真与假、善与恶，培养敢说真话的良好品质。说教学重点和难点教学重点：领会主旨的深刻内涵，复述课文，从语言、心理描写中感知人物的形象。教学难点：对童话主旨和借助想象、夸张反应生活的写法的理解。（1）朗读分析法（2）讨论探究法二、说教法自主学习为主讨论探究为辅三、说学法四、说教学过程（二）整体感知（三）品读赏析（四）拓展延伸（五）作业布置（一）导入新课（一）导入新课常言道：“爱美之心，人皆有之。”爱美本来是一件好事，可是有一个人，却求美不成反当众出丑，这是怎么回

3、事呢？今天我们就来讲讲这个故事。（二）整体感知1.童话体制的介绍2.作者的介绍3.生字词学习（三）品读赏析1.迅速默读课文2.复速课文3.分角色朗读4.想一想，议一议5.纵向探究6.突破难点（四）拓展延伸如果你是那个小孩，你会怎样做？这么做的后果是什么？（五）作业布置展开想象的翅膀，海阔天空漫谈，为《皇帝的新装》写一个续篇。要求：a.大胆想象，勇于创新b.书写规范，工整c.字数300字左右五、说板书设计谢谢收看