送小蚂蚁回家ppt-呜wu.ppt

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1、呜wuˉ象声词：模拟自然界声音的词。例如：咕咚、哎呀、哗啦……蚂蚁20.送小蚂蚁回家自学要求:1、读课文,标小节号。2、圈出课文中的生字,说说你用什么好办法记住它们？惊醒睁开池塘感激花坛趴在掉进草坪亮晶晶静悄悄眨着眼边看动画边思考:1、什么时候送小蚂蚁回家？2、谁送小蚂蚁回家？3、为什么送小蚂蚁回家？4、怎样送小蚂蚁回家？填空：一只小蚂蚁（），（）把他救了上来，（）和（）把他送回了家。掉进了池塘睡莲蜻蜓萤火虫()的睡莲（）的萤火虫（）的蜻蜓睡莲帮助小蚂蚁上了岸，小蚂蚁非常（），连声说：（“”）。1、什么是感激？2、如果你是小蚂蚁，你还可能说些什么感激的话？读第1—7节,思

2、考：读第8—14节,思考：小蚂蚁爬上“飞机”，蜻蜓起飞了。萤火虫（），蜻蜓飞呀飞，飞过（），飞过（），飞到（）前，小蚂蚁到家了。1、“飞机”指什么？为什么要加引号？2、到家后，脱险的小蚂蚁会怎么感谢这些朋友呢？又将跟妈妈说什么？1、脱险后的小蚂蚁非常感谢这些朋友，他地说：“。”2、脱险后的小蚂蚁终于又回到妈妈的身边，他地说：“。”读第15—16节,思考：天上的星星也把这一切看在眼里，高兴地眨着眼。如果我是天上的星星，我会说:“______________.”啊！夏夜多美啊！可睡莲、蜻蜓和萤火虫的心灵更美！伙伴有困难时，应尽自己的能力帮助伙伴.一、加部首，组词：马（）（）咸

3、（）（）（）（）（）（）云（）（）龙（）（）（）（）（）（）练一练二、加标点：1）小蚂蚁你怎么啦2）星星看见了高兴地眨着眼3）啊多美的夏夜呀三、读句子，根据课文内容判断，在正确的句子后面打“√”：1）夏夜，花坛里静悄悄的。（）2）睡莲弯了弯腰，让小蚂蚁爬了上来。（　　）3）小蚂蚁爬回了家，萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。（　　）4）小蚂蚁和睡莲说话时，蜻蜓正在睡莲叶上休息。（　　）