2016春（北师大版）八年级数学下册：（课时训练） 5.1.1 认识分式.doc

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1、第五章分式与分式方程5.1.1认识分式1．选择题(1)下列各式中，无论x取何值，分式都有意义的是（）A．B．C．D．(2)当x为任意实数时,下列分式中,一定有意义的一个是()A．B．C．D.(3)使分式x有意义的条件是（）A.x≠2B.x≠－2C.x≠2且x≠－2D.x≠0(4)不论x取何值时，下列分式总有意义的是()A．B．C．D．(5)已知，要使分式的值等于0，则x=()[来源:学优高考网]A.B.C.D.-(6)若的值为0，则x的值是()A.x=±1B.x=-2C.x=3或x=-3D.x=0(7)使分式的值为正的条件是()A.x＜B.x＞C.x＜

2、0D.x＞0[来源:gkstk.Com]（8）分式有意义，则的取值范围为（）A．B．C．或D．全体实数[来源:学优高考网gkstk]2．请你写出一个含有字母和得分式：.3．甲、乙两地相距150千米，某人骑车从甲地到乙地需小时，现需提前1小时到达，则骑车的速度每小时应为千米.[来源:gkstk.Com]4．若分式有意义，则的取值范围为.[来源:gkstk.Com]5.已知分式，（1）当x为何值时，分式无意义？（2）当x为何值时，分式有意义？（3）当x为何值时，分式的值为零？（4）当X=-3时，分式的值是多少？