班级学生培养目标.doc

《班级学生培养目标.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、质量目标承诺班级学生培养目标“静”以修身、”宽”以待人本学年子目标静以修身（静听、静思、静行）1、课堂上，敢于大胆发言，也能认真倾听他人发言。2、尊重别人的想法，不可中途打断别人的发言。3、出操老师不跟随时，能做到队列安静整齐。4、课间及午休时，不在走廊上喧哗疯闹，看到不文明行为，能善意提醒对方。5、不可以插队，但看到别人插队，不要大呼小叫，让老师知道就好。宽以待人（胸襟宽广、视野宽阔）1、同学受窘的时候，不要看着他，同学被批评时，不要嘲笑他。2、与他人发生矛盾时能控制情绪，首先从自己身上找原因，不打击报复。3、面对别人的成绩与进步，不嫉妒，将微笑与掌声送给他。4、别人善意的批评能虚心

2、接受改正，别人不对的指责能心平气和地辩解。5、坚持每天阅读半小时，乐于阅读，勤于积累。6、培养健康的兴趣爱好，积极参加体育锻炼。年度任务及承诺项目（具体措施）预期效果描述静以修身1、发言静心听——课上利用每一次发言机会，训练学生倾听习惯。2、日有所诵——课前准备时间，开展经典诵读活动。3、每周一歌——每天午课时间后，学唱积极健康的歌曲。4、文明游戏周周乐——85%的学生能做到认真倾听他人发言，不打断别人发言；倾听能力在自身水平上都有所提高。在班干部的带领下，课前准备时间，能整齐地诵读，每周背诵一篇经典诗词，每两周学会一首歌曲。每两周推广一种游戏，引领学生做到课间休息文明健康有益。1、新

3、闻播报听听看——每天晨会或午课时间由学生轮流播报自己搜集的新闻，培养学生倾听能力。2、队列自律比一比——利用每一次出操队列，训练学生达到快静齐。课间及午休时，不在走廊上喧哗疯闹，看到不文明行为，能善意提醒对方。老师不跟随时，能做到出操队列安静整齐。宽以待人1、快乐赞美——利用每周四晨会时间，评价自己赞美他人，并记录在集球本上。2、自信展示——利用每周五专题活动课时间，展示学生特长。3、愉悦读写——坚持每天阅读半小时，自制读写本，开阔视野。4、名言励志——每天积累一条励志名言，在经典名言中修养德性。与他人发生矛盾时能控制情绪，首先从自己身上找原因，不打击报复。心平气和地面对他人的批评和意

4、见。能坚持阅读习惯，认真做好读写积累。教师自我成长u学习，提升专业素养——每月读一本书，关注教育网站同行博客，向他人取经。u校内，力争高效教学——认真备课，课上关注每一个学生，多为后进生提供发言机会，耐心等待他们思考，倾听他们发言。精简作业，力求大部分书面作业在校内完成，多给学生预留阅读时间。u校外，多与家长沟通——平时利用通讯、网络等多种平台与家长交流，定期召开家长会，倾听家长意见，取得家长支持。教师具有一定的思想沟通技巧和心理辅导知识，对待问题能用科学的方法处理。对待学困生能保有一份耐心，提高课堂教学的有效性，能够互相分享工作中积累的智慧。对学生及学生家长情况做到心中有数，能对家长

5、尽可能的进行教育问题的指导，让家长理解学校和老师的工作，并获得最大程度的支持。