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时间:2020-03-17
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1、园林版晏琪环境心理学环境知觉与空间认知园林版环境行为心理学环境知觉是环境信息的最初集合,是我们捕捉并解释环境信息从而产生组织和意义的过程。空间认知是指对环境中空间信息的排列、储存和回忆的方式。语言、感觉和思想是人的主要功能,因而人们如何理解、思考和记忆他们的环境是很能说明问题。人们思考和感觉环境的方式是以心理过程为媒介的,因而它们通常被看成是发生在头脑中的过程。园林版环境行为心理学环境知觉环境之于我们是什么?我们利用视觉、听觉、嗅觉、触觉和味觉等感觉接收环境信息。处于我们周围的事物的综合体,其属性和位置都需要我们了解和明白的。可以通过两个过程完成,一是自上而
2、下的过程,即概念驱动;另一个是自下而上的过程,即数据驱动。对环境知觉过程,很多学者提出了不同的解释机制和理论。环境知觉的性质环境知觉的特点环境知觉的理论园林版环境行为心理学空间认知一个人在一个地方生活必须具备某些基本的能力,如基本的定点定位、路径的了解等。人们多少了解所在地方的空间知识,并能识别和辨认环境,这样他不仅能去他想去的地方,而且还能为他人指路。空间认知的性质认知地图影响空间认知的因素园林版环境行为心理学Splendidsplit园林版环境行为心理学汉尔森(1978)提出,环境知觉包括认知的(思维的),情感的(情绪的),解释和评价的成分。环境知觉是从
3、对环境中个别刺激的加工开始的。通常会经过刺激的觉察、刺激的辨别、刺激的再认和刺激的评定这些过程。环境知觉依赖于两种不同形式的信息:环境信息和知觉者自身的经验。环境知觉包含的过程是:感官从外界获取信息,从外界刺激中抽取广泛的特征,知觉对象的前后关系和背景参与形成人们的知觉。园林版环境行为心理学知觉:这是一种解释刺激信息从而产生组织和意义的过程,是人脑对直接作用于它的客观事物各个部分及其属性的整体反应。人们从外界接受的信息中,有87%是通过眼睛捕获的,并且75%-90%的人体活动是由视觉引起的。听觉通过单耳只能判断声音的远近,双耳才能有方位的判断。嗅觉,个体是根
4、据嗅觉刺激的强弱来判断距离的。园林版环境行为心理学习惯化:随着接触时间的延长,个体对环境的知觉敏感性会发生变化。如果刺激恒定,反应越来越弱称为习惯化。这种习惯化对嗅觉刺激、味觉刺激、噪音、光、压力、温度等都可发生,与对环境的适应有关。而对变化的知觉则与环境刺激变化的快慢、可觉察性有关,即环境变化的快慢影响我们对环境变化的知觉。环境认知:它是指人对环境的储存、加工、理解以及重新组合,从而识别和理解环境的过程。在这个过程中,经验和期待是两个需要考虑的很重要的方面。园林版环境行为心理学从目标知觉到环境知觉常生活中的环境知觉有许多目的,我们可以把它们分为两类,即功利
5、性和美学性。由于生活中的各个因素的总和,使得周遭路人多建筑和景观的美学品质研究甚少甚至没有,[趣味]:请同学们描述学校环境中美的事物。环境知觉的评价所有经验的、知觉的和情感的各种因素都是同时在起作用的,无论是匆匆而过的路人还是长期定居的住户,每个环境都是作为一个特殊性质的集合而同时被感觉出来,它们是相互联系不可割裂而独立存在的。一个环境是以怎样的状态出现在人们的周围,其评价都与知觉有紧密相关的,没有比较就没有鉴别,也就没有不可能去评价。园林版环境行为心理学Splendidsplit园林版环境行为心理学环境知觉的特点:水气、雾、球体效应、空间形状等等都是影响人
6、们在感知环境的过程中对环境产生曲解的因素。意匠作用:知觉是一个主动的过程,虽不完美但是充满了认知趣味和变化性。如天与水的相接、由于距离而产生的事物大小变化及事物景象变化美感。知觉常性:这些是人类学习并反复强化、建立牢固心理表象的结果。格式塔心理学:在辨认形态方面有杰出贡献的是格式塔学派,其中重要概念就是言简意赅。关于形态方面有几个言简意赅的规律:接近律、相同律、连续律。园林版环境行为心理学认知容量:人类加工信息的容量是有限的,人类的环境知觉收到了这种有限性的影响。分组分类的排列可能会更有利于人们增加认知容量。对环境的无意识性:由于环境的某些方面过于强烈而导致
7、忽略其他方面。对环境的无意识性容易是人们陷入一种不曾察觉的危险中之中。灾难的知觉个体差异:同样的环境不同的人会有不同的知觉和反应;不同经历也会导致不同的环境知觉;不同专业的人之间也有不同的环境知觉。园林版环境行为心理学Splendidsplit园林版环境行为心理学指导环境知觉研究的大多是一些传统的知觉理论,经常提及的理论有Brunswik(1956)的透镜论和Gibson(1979)的供给论。透镜论:又被称为概率论,Brunswik提出。Brunswik相信没有一条线索是完全可信的或完全不可信,一条能正确反映环境真实品质之线索存在有一定的概率。他认为,环境本
8、身的一些重要品质,人们并不能直接察觉到,他相信环境首
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