《恐龙无处不在》ppt课件-图文.ppt

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1、恐龙无处不在6700万年前的食肉类恐龙模型古盗龙古代恐龙图侏罗纪恐龙公园传奇的康沃尔海怪有着长脖子，很像生活在6500万年前的长颈龙。古代恐龙图尾羽龙自读课文，了解课文内容，理清作者的写作思路，准备复述。整体感知本文结合什么事实？证明了什么假说？说明什么问题？这篇事理说明文依据在南极发现恐龙化石的事实，证明了大陆漂移假说，说明不同领域的科学发现可以互相启发，从而发现新的论据或得出新的结论。南极洲好冷啊！冻死我了！2.25亿年前大陆是......那时的恐龙......大约在2亿年前大陆是......5000万年前大陆....

2、..欧洲．亚洲非洲南极洲.澳大利亚南美洲北美洲印度现在大陆成了......合作探究:这篇文章说明的对象究竟是什么?A.恐龙无处不有B.大陆漂移学说C.不同科学领域之间是紧密相联的。不同科学领域之间是紧密相连展示点拨（思路）(总起)大陆漂移学说成立(分说)(总结)南极发现恐龙化石恐龙无处不有恐龙不会迁徙大陆漂移南极外各洲发现恐龙化石课文说明的对象涉及哪两个学科？从中我们可以明白一个什么道理？生物学（恐龙）——地质学（板块理论）确如文章开头所说：“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域里的发现肯定会对其他领域产生影响。”

3、自主检测总结拓展一.学完这一课你有哪些收获？二、由科学家研究问题的方式，我们能得到哪些启示原始中华龙(一)说明方法的判断1、位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱()2、大约在2亿年前，泛大陆分裂成四部分（）3、板块构造理论很快为地质界几个所有的问题提供了答案，如火山，地震，岛屿链，海洋深渊等等.（　　）打比方列数字举例子达标测评(二)品味语言１、“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案。２、印度向北移动，并且大约在5000万年前与亚洲相碰撞……3、到6500万年前，由于这样或那样的原因，所有的恐龙都灭绝了，大

4、陆也已完全分开。作业布置请用《我所知道的恐龙》或《我所知道的南极》为题，写一篇小短文，介绍给大家。再见！