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时间:2020-03-17
《小学科学下册实验操作试题及评分说明.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、小学科学三下实验操作试题1:测量水的温度(10分钟内完成)学校姓名得分一、实验目的:正确使用温度计进行温度测量。二、实验器材:红水温度计、100ml烧杯两只(分别盛温水、冷水)、抹布。三、基本实验要求:1.从温度计盒内取出温度计,观察温度计能测的最高温度是,最低温度是,每一刻度表示。2.将温度计正确置于温水中。3.待红色液柱停止上升或下降时正确读出温度。4.将温度计正确置于冷水中。5.待红色液柱停止上升或下降时正确读出温度。6.将测出的温度向教师报告结果。7.整理实验器材。主考教师签名_______
2、________监考教师签名______________确认成绩学生签字_____……………………………裁…………………………剪…………………………线………………………学校姓名得分实验步骤操作要求及评分标准满分(30分)实得分1.检查仪器药品。按实验用品清点(1.5分)、检查实验用品(1.5分)(必须要有动手清点的动作)3分2.实验过程A.从温度计盒内取出温度计,观察并正确回答问题。(3分)能正确说出其量程(三个空各1分)B.将温度计正确置于温水中。(5分)手持温度计的上部(1分);经色液泡完全浸没
3、水中(2分);不碰响杯底和杯壁(2分)C.待红色液柱停止上升或下降时正确读出温度。(4分)读数时机(1分);温度计不拿出(1分);视线与红色液柱顶端平形读数正确(2分)D.将温度计正确置于冷水中。(5分)手持温度计的上部(1分);经色液泡完全浸没水中(2分);不碰响杯底和杯壁(2分)E.待红色液柱停止上升或下降时正确读出温度。(4分)读数时机(1分);温度计不拿出(1分);视线与红色液柱顶端平形读数正确(2分)21分3.观察实验现象,做出判断,并向教师报告结果。现象描述正确,并得出正确结论。(3分)
4、3分可操作过程中报告4.整理实验器材将废物倒入指定容器(1分),仪器整理复位(1分),清洁桌面(1分)。3分17小学科学三下实验操作试题2:磁铁什么地方的磁力大(10分钟内完成)学校姓名得分一、实验目的:通过实验了解磁铁有两个磁极,磁极是磁铁上磁力最强的部分。二、实验器材:大条形磁铁一块、支架、线、回形针一盒、标线笔、抹布。三、基本实验要求:1.将大条形磁铁平均分成了四段,标出A、B、C、D、E五个点。2.用悬挂法将大条形磁铁悬挂在支架上。3.分别在大条形磁铁的A、B、C、D、E五个点上悬吸回形针。
5、4.统计出五个点分别最多能吸多少颗回形针A()、B()、C()、D()、E()。5.分析各点最多能吸多少颗回形针数量,看有什么规律。6.将实验数据分析得出的规律向教师报告结果。7.整理实验器材。主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字_____……………………………裁…………………………剪…………………………线………………………学校姓名得分实验步骤操作要求及评分标准满分(30分)实得分1.检查仪器药品。按实验用品清点(1.5分)、检查实验用品
6、(1.5分)(必须要有动手清点的动作)3分2.实验过程1.将大条形磁铁平均分成了四段,标出A、B、C、D、E五个点。(3分)(有平均分成四段的过程,点确定正确3分)2.用悬挂法将大条形磁铁悬挂在支架上。(3分)(悬挂法科学合理3分)3.分别在大条形磁铁的A、B、C、D、E五个点上用一颗回形针做勾,看各点悬吸回形针看最多能吸多少颗。(7分)(回形针做勾正确3分,两次测各点悬吸回形针看最多能吸多少颗,数据统计时机把握准确4分)4.统计出五个点分别最多能吸多少颗回形针A()、B()、C()、D()、E()
7、。(5分)(采集数据正确,每空1分)5.根据各点最多能吸的回形针数量,分析得出规律。(3分)(分析得出的规律正确3分)21分3.观察实验现象,做出判断,并向教师报告结果。现象描述正确,并得出正确结论。(3分)3分4.整理实验器材将废物倒入指定容器(1分),仪器整理复位(1分),清洁桌面(1分)。3分17小学科学三下实验操作试题3:磁极是怎样相互作用的(10分钟内完成)学校姓名得分一、实验目的:研究磁铁的同极相互排斥,异极相互吸引的性质。二、实验器材:条形磁铁一对、支架、线、盛水的水槽、泡沫块一块、抹
8、布。三、基本实验要求:1.分别将条形磁铁横着放在盛水的水槽泡沫块上,使它自由转动,静止时,指向北方一端用N标出,指向南方一端用S标出。2.用悬挂法将一块条形磁铁悬挂在支架上,手拿另一块磁铁,将“S”端,接近它的“N”端;“N”端,接近它的“S”端;“N”端,接近它的“N”端;“S”端,接近它的“S”端,看悬挂的磁铁怎样运动。“S”—“N”();“N”—“S”();“N”—“N”();“S”—“S”()。3.用水浮法将一块条形磁铁放在盛水的水槽泡沫块上,手拿另一块磁铁,
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