小学二年级数学期末复习题及答案.doc

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1、一：填空题（1）：数图形有（）个正方体有（）个正方体再加（）个就能拼成长方体有（）个正方体看不见(2):有5个小朋友，他们两两之间互相打电话贺新年，一共打（）个电话。(3):端午节学校门口插起了彩旗，按照4个黄色，3个粉色，4个黄色，3个粉色…这样插。那么，第47个彩旗是（）颜色的。(4):喜羊羊有27块糖，如果给美羊羊6块，还比他多3块，美羊羊有（）块糖。(5):甲乙两盒铅笔共48支，如果甲给乙9支他们就一样多了，那么，甲原来有（）支，乙原来有（）支。(6):二年级一班的同学排成一队参观博物馆，从排

2、头数小明在第12个，从排尾数小方在第15个，小方在小明前边第3个，二年级一班共（）人。(7)：甲乙丙三位家长是好朋友，他们分别是医生、运动员、外语老师。甲工作时说汉语，乙是运动员的表哥，外语老师是一个漂亮的女老师。那么甲是（），乙是（），丙是（）(8):把2、3、4、5、6、7、8这几个数分别填入下面的圆圈里，使得每个菱形上的四个数之和都是19。(9):求下面图形的周长126321036355周长是（）周长是（）(10):儿子今年10岁，爸爸今年38岁，两人年龄之和是60岁时，是（）年之后。(11):

3、小红今年6岁，爸爸30岁，（）年后，爸爸的年龄是小红的4倍？一：填空题（1）：数图形有（24）个正方体有（14）个正方体再加（12）个就能拼成长方体有（5）个正方体看不见总数-看得见的=看不见的(2):有5个小朋友，他们两两之间互相打电话贺新年，一共打（10）个电话。每个小朋友看做一个点，连成一条线，数线段，几条线段就打几个电话4条基本线段，总线段数=1+2+3+4=10打10个电话握手题也是一样的方法，把每个人都画成一个圆点，连线，数线段(3):端午节学校门口插起了彩旗，按照4个黄色，3个粉色，4个

4、黄色，3个粉色…这样插。那么，第47个彩旗是（粉）颜色的。一组：4+3=7（个）47÷7=6……5第5面是粉色的所以第47面是粉色的(4):喜羊羊有27块糖，如果给美羊羊6块，还比他多3块，美羊羊有（12）块糖。如果给6块后一样多，根据“移动的是相差的一半”，可知他们相差12块即：喜羊羊比美羊羊多12块，根据喜羊羊有27块，得到美羊羊有27-12=15(块)实际喜羊羊还多3块，所以美羊羊有15–3=12(块)(5):甲乙两盒铅笔共48支，如果甲给乙9支他们就一样多了，那么，甲原来有（33）支，乙原来有

5、（15）支。给9支就一样多可知：相差9+9=18（支）利用“和差问题”公式甲：（48+18）÷2=66÷2=33（支）乙：48–33=15（支）(6):二年级一班的同学排成一队参观博物馆，从排头数小明在第12个，从排尾数小方在第15个，小方在小明前边第3个，二年级一班共（23）人。1215画图！！排头方明排尾从小方到小明，有4人重复了共有：12+15–4=23（人）(7)：甲乙丙三位家长是好朋友，他们分别是医生、运动员、外语老师。甲工作时说汉语，乙是运动员的表哥，外语老师是一个漂亮的女老师。那么甲是（

6、），乙是（），丙是（）用列表的方法！甲：说汉语不是外语老师乙：运动员的表哥不是运动员，是男的不是外语老师是医生甲和丙不是医生甲是运动员（因为既不是医生又不是外语老师）丙不是运动员丙是外语老师医生运动员外语老师甲×√×乙√××丙××√√(8):把2、3、4、5、6、7、8这几个数分别填入下面的圆圈里，使得每个菱形上的四个数之和都是19。找重叠数！每个菱形之和是19，两个菱形之和是：19+19=38如果没有重叠，这些数的和是：2+3+4+5+6+7+8=35但是，中间的数重复了，每个19里都算了一遍，一共

7、算了两遍，多了一遍多的一遍=38–35=3所以，中间的数是3。每个菱形之和是19，其中一个数是3，另外3个数之和是19–3=16两组分别是：2、6、8和4、5、7(9):求下面图形的周长2631036355周长是（30）周长是（34）(5+10)×2=30(11+6)×2=34不规则图形用平移法！(10):儿子今年10岁，爸爸今年38岁，两人年龄之和是60岁时，是（6）年之后。方法一：今年年龄之和是：10+38=48（岁）年龄之和相差：60–48=12（岁）每年每人长1岁，两人年龄之和长2岁几年之后：

8、12÷2=6（年）方法二：年龄之差：38–10=28（岁）利用“和差问题”公式：大数=（和+差）÷2那年爸爸：（60+28）÷2=44（岁）几年之后：44–38=6（年）(11):小红今年6岁，爸爸30岁，（2）年后，爸爸的年龄是小红的4倍？利用年龄差不变，年龄差=相差的倍数两人年龄差：30-6=24（岁）相差几倍：4–1=3（倍）爸爸是小红的4倍，相差3倍一倍年龄：24÷3=8（岁）小红8岁几年之后：8–6=2（年）