涟水县小学各学科作业规范化要求.doc

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1、涟水县安东学校小学各学科作业规范化要求一、各科作业品目及使用、批改要求年级作业品目使用要求作业次数批改要求一⒈语文《补充习题》课内练习、检测使用每课1次教师批改，错题在“订正栏”订正，下一课前改完，等第评价，注明日期。⒉汉语拼音政府免费本，课内使用（学习汉语拼音时用）不少于45次教师当堂批改,错题订正,等第评价，注明日期。⒊拼音小字政府免费本，用于抄写生字新词每课1次教师批改，当日改完，错题订正，等第评价，注明日期。⒋默写本政府免费本，用于生字新词默写每课1次教师批改，当日改完，错字订正，百分制评价，注明日期。⒌硬笔习字册随堂使用规定次数教师批改，等第评价，每课写一次等第和日期。6

2、.数学《补充习题》课内练习、检测使用每课1次教师批改，错题在合适位置订正，当日改完，等第评价，注明日期。7.美术作业用于教材配套习作画本（如未订，用校备本。纸工、手工等作业保留1/3备查）规定次数教师批改，当日改完，错题订正，等第评价，注明日期。二⒈语文《补充习题》课内练习、检测使用每课1次教师批改，错题在“订正栏”订正，下一课前改完，等第评价，注明日期。⒉拼音小字政府免费本，用于抄写生字新词每课1次教师批改，当日改完，错题订正，等第评价，注明日期。⒊默写本政府免费本，用于生字新词默写每课1次教师批改，当日改完，错字订正，百分制评价，注明日期。⒋硬笔习字册随堂使用规定次数教师批改，

3、等第评价，每课写一次等第和日期.⒌写话学校自行准备，供下学期学生写话使用。8次教师批改，当周改完，等第评价，注明日期。6.数学《补充习题》课内练习、检测使用每课1次教师批改，错题在合适位置订正，当日改完，等第评价，注明日期。7.美术作业用于教材配套习作画本（如未订，用校备本。纸工、手工等作业保留1/3备查）规定次数教师批改，当日改完，错题订正，等第评价，注明日期。三⒈语文《补充习题》课内练习、检测使用每课1次教师批改，错题在“订正栏”订正，下一课前改完，等第评价，注明日期。2.硬笔习字册随堂使用规定次数教师批改，等第评价，每课写一次等第和日期。3.毛笔习字册与《写字与书法》教材“毛

4、笔部分”配合使用，每周一课，校内完成规定次数教师批改，当周改完，等第评价，注明日期。4.习作政府免费本，习作课用大作8次小作8次鼓励学生自改和互改，教师复批，当周改完，等第评价，注明日期。5.《练习与测试·小学语文》课外练习、检测使用每课1次教师批改，错题在合适位置订正，下一课前改完，等第评价，注明日期。6.数学《补充习题》课内练习、检测使用每课时1次教师批改，错题在合适位置订正，当日改完，等第评价，注明日期。7.《练习与测试·小学数学》课外练习、检测使用每课1次教师批改，错题在合适位置订正，下一课前改完，等第评价，注明日期。8.英语《补充习题》课内外练习使用每单元1次教师批改，错

5、题订正，等第评价，注明日期。9.《课课练·小学英语》课内练习、检测使用每课时1次教师批改，当日改完，等第评价，注明日期。10.美术作业用与教材配套的习作画本（手工等保留1/3备查）规定次数教师批改，当日改完，等第评价，注明日期。11.科学作业政府免费本，课内外练习使用每课1次教师批改，下节课前改完，等第评价，注明日期。四五六⒈语文《补充习题》课内练习、检测使用每课1次教师批改，错题订正，下一课前改完，等第评价，注明日期。2.硬笔习字册随堂使用每课2—3次教师批改，等第评定，每课写一次日期。3.毛笔习字册与《写字与书法》教材“毛笔部分”配合使用，每周一课，校内完成14课教师批改，当周

6、改完，等第评价，注明日期。4.习作政府免费本，习作课用大作7次小作7次在生自改和互改的基础上师复批，当周改完，等第评价，注明日期。5.《练习与测试·小学语文》课外练习、检测使用每课1次教师批改，错题在合适位置订正，下一课前改完，等第评价，注明日期。6.数学《课内练习、检测使用每课时教师批改，错题补充习题》1次在合适位置订正，当日改完，等第评价，注明日期。7.《练习与测试·小学数学》课外练习、检测使用每课1次教师批改，错题在合适位置订正，下一课前改完，等第评价，注明日期。8.英语《补充习题》课内外练习使用每单元1次教师批改，错题订正，等第评价，注明日期。9.《课课练·小学英语》课内练

7、习、检测使用每课时1次教师批改，当日改完，等第评价，注明日期。10.美术作业与教材配套的习作画本（手工等作业保留1/3备查）规定次数教师批改，当日改完，等第评价，注明日期。11.科学作业政府免费本，课内练习使用每课1次教师批改，下节课前改完，等第评价，注明日期。二、作业布置的原则要求（一）作业布置的总体要求作业布置的总体要求是：分层、适量、多样、趣味。分层，即作业布置要考虑好、中、差三类学生的不同情况，分层要求，区别对待；适量，即每次布置的量要适中，让各类学生在规定的