【精品】模电实验指导书.doc

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1、【精品】模电实验指导书　　一、实验目的　　1、学习电子电路实验中常用的电子仪器——示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表、频率计等的主要技术指标、性能及正确使用方法。　　2、初步掌握用双踪示波器观察正弦信号波形和读取波形参数的方法。　　二、实验原理在模拟电子电路实验中，经常使用的电子仪器有示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表及频率计等。　　它们和万用电表一起，可以完成对模拟电子电路的静态和动态工作情况的测试。　　实验中要对各种电子仪器进行综合使用，可按照信号流向，以连线简捷，调

2、节顺手，观察与读数方便等原则进行合理布局，各仪器与被测实验装置之间的布局与连接如图1－1所示。　　接线时应注意，为防止外界干扰，各仪器的共公接地端应连接在一起，称共地。　　信号源和交流毫伏表的引线通常用屏蔽线或专用电缆线，示波器接线使用专用电缆线，直流电源的接线用普通导线。　　图1－1模拟电子电路中常用电子仪器布局图　　1、示波器示波器是一种用途很广的电子测量仪器，它既能直接显示电信号的波形，又能对电信号进行各种参数的测量。　　现着重指出下列几点1）、寻找扫描光迹将示波器Y轴显示方式置“Y1”或“Y

3、2”，输入耦合方式置“GND”，开机预热后，若在显示屏上不出现光点和扫描基线，可按下列操作去找到扫描线①适当调节亮度旋钮。　　②触发方式开关置“自动”。　　③适当调节垂直（）、水平（）“位移”旋钮，使扫描光迹位于屏幕中央。　　（若示波器设有“寻迹”按键，可按下“寻迹”按键，判断光迹偏移基线的方向。　　）2）、双踪示波器一般有五种显示方式，即“Y1”、“Y2”、“Y1＋Y2”三种单踪显示方式和“交替”“断续”二种双踪显示方式。　　“交替”显示一般适宜于输入信号频率较高时使用。　　“断续”显示一般适宜于

4、输入信号频率较底时使用。　　3）、为了显示稳定的被测信号波形，“触发源选择”开关一般选为“内”触发，使扫描触发信号取自示波器内部的Y通道。　　4）、触发方式开关通常先置于“自动”调出波形后，若被显示的波形不稳定，可置触发方式开关于“常态”，通过调节“触发电平”旋钮找到合适的触发电压，使被测试的波形稳定地显示在示波器屏幕上。　　有时，由于选择了较慢的扫描速率，显示屏上将会出现闪烁的光迹，但被测信号的波形不在X轴方向左右移动，这样的现象仍属于稳定显示。　　5）、适当调节“扫描速率”开关及“Y轴灵敏度”开

5、关使屏幕上显示一～二个周期的被测信号波形。　　在测量幅值时，应注意将“Y轴灵敏度微调”旋钮置于“校准”位置，即顺时针旋到底，且听到关的声音。　　在测量周期时，应注意将“X轴扫速微调”旋钮置于“校准”位置，即顺时针旋到底，且听到关的声音。　　还要注意“扩展”旋钮的位置。　　根据被测波形在屏幕坐标刻度上垂直方向所占的格数（div或cm）与“Y轴灵敏度”开关指示值（v/div）的乘积，即可算得信号幅值的实测值。　　根据被测信号波形一个周期在屏幕坐标刻度水平方向所占的格数（div或cm）与“扫速”开关指示值

6、（t/div）的乘积，即可算得信号频率的实测值。　　2、函数信号发生器函数信号发生器按需要输出正弦波、方波、三角波三种信号波形。　　输出电压最大可达20VP－P。　　通过输出衰减开关和输出幅度调节旋钮，可使输出电压在毫伏级到伏级范围内连续调节。　　函数信号发生器的输出信号频率可以通过频率分档开关进行调节。　　函数信号发生器作为信号源，它的输出端不允许短路。　　3、交流毫伏表交流毫伏表只能在其工作频率范围之内，用来测量正弦交流电压的有效值。　　为了防止过载而损坏，测量前一般先把量程开关置于量程较大位置

7、上，然后在测量中逐档减小量程。　　三、实验设备与器件　　1、函数信号发生器　　2、双踪示波器　　3、交流毫伏表　　四、实验内容　　1、用机内校正信号对示波器进行自检。　　1)扫描基线调节将示波器的显示方式开关置于“单踪”显示（Y1或Y2），输入耦合方式开关置“GND”，触发方式开关置于“自动”。　　开启电源开关后，调节“辉度”、“聚焦”、“辅助聚焦”等旋钮，使荧光屏上显示一条细而且亮度适中的扫描基线。　　然后调节“X轴位移”（）和“Y轴位移”()旋钮，使扫描线位于屏幕中央，并且能上下左右移动自如。　

8、　2）测试“校正信号”波形的幅度、频率将示波器的“校正信号”通过专用电缆线引入选定的Y通道（Y1或Y2），将Y轴输入耦合方式开关置于“AC”或“DC”，触发源选择开关置“内”，内触发源选择开关置“Y1”或“Y2”。　　调节X轴“扫描速率”开关（t/div）和Y轴“输入灵敏度”开关（V/div），使示波器显示屏上显示出一个或数个周期稳定的方波波形。　　a.校准“校正信号”幅度将“y轴灵敏度微调”旋钮置“校准”位置，“y轴灵敏度”开关置适当位置，读取校正信号幅度，记入表1