2019年教学质量提高承诺书.doc

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1、2019年教学质量提高承诺书  92019年教学质量提高承诺书为适应教育新形势的发展,提高教师自身素质,推动素质教育的全面实施和基础教育新课程改革的顺利进行,使自己在教育教学工作中严格执行党的教育方针,树立为学生服务、让学生成才的教育观。  扎实有效地提高教育教学质量。  我自愿承诺  1、严格执行课程计划,以人为本,因材施教,在关注学生全面素质的发展的同时,注重学生个性发展。  2、抓好教学五认真,扎实搞好常规教学工作。  (1)、认真备课。  认真备课是提高课堂教学效率、提高教学质量的前提。  在教学中随时修改和调整教案,积累教学经验,记好教后札记,并及时给予

2、反溃  (2)、认真上课。  上好课是提高教学质量的保证。  (3)、认真批改。  严格控制作业量,发现作业中的问题及时反溃  (4)、认真辅导。  全面关心学生,分析各类学生作业的情况,实施差异教学。  建立学困生档案。  (5)、认真考试。  考试既是对教学质量高低的一种检验,又是教学的一种反馈,是改进教学的一种依据。  本学期计划抽测15次以上,抽测后要认真分析,及时查漏补缺。  3、热爱学生,严格控制考试次数、作业量,按常规管理要求认真批改作业;不用作业惩罚学生,不歧视、体罚或变相体罚学生,让学生的人格得到健康发展。  4、对学困生实现“三”优先扮演优先、

3、提问优先、面批优先。  5、对学困生做到“十个一”帮助制定一个小目标;有一个锻炼的岗位;每月一次上台表现的机会;每学期一次获奖的机会;每节课至少一次发言机会;一次成功的体验;每月一次谈心的时间;给每个学困生找一个好伙伴;每月一次和家长联系;每学期家访一次。  6、定期家访,做到每学期家访每生不少于一次,召开一次家长会,并做好相关记录。  7、加强教育教学的理论学习,积极参加学校的教研教改实践活动,做到一学期上好一节公开课、主评一节公开课、编写一份最佳教案、撰写一篇教学经验总结、听课40节以上,真正做到教育理论与教育实践相结合,提高实施素质教育和新课程改革的能力。 

4、 8、为人师表,个人仪表整洁、大方,不穿戴分散学生注意力的服饰;不无故中途离开课堂,不在上课时做与教学无关的事。  9、所任学科在全县综合测评前八名或学区综合测评中居前五名。  提高教育教学质量承诺书3教育是神圣的,教师的职业道德是崇高的。  为了提高自身的思想道德素质,做学生健康成长的引路人,以高尚的情操感染人,以渊博的知识教育人,以科学的方法引导人,以良好的形象影响人,按照《中小学教师职业道德规范》的要求,我向家长和社会郑重承诺  1、依法执教,自觉遵守有关法律法规,宣传先进文化,不发表、不传播有害学生身心健康的思想和违背国家法律法规的任何言论。  2、爱岗敬

5、业,热爱学校,把教育作为一份提升学生和自己的神圣事业。  不随意停、调课,不对工作敷衍塞责,不说任何损害学校名誉的话,不做任何有失师表形象的事。  3、热爱学生,尊重学生人格,尊重学生受教育权,平等公正对待学生,保护学生合法权益。  不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生,对任何学生均一视同仁。  4、严谨治学,向课堂教学要质量,以复合型教师为自身进取目标,树立终身学习观念。  不违规加重学生课业负担,不从事以盈利为目的的第二职业和有偿补课,在教学活动中不出现使用通讯工具等影响正常教育教学的行为。  5、尊重家长,认真听取家长的意见建议;坚持家访,讲究方法,妥善处理学校

6、、家长、学生之间各种问题和矛盾。  6、自尊自爱,严于克己,讲究/礼节,衣着庄重、文雅大方,妆扮符合教师形象。  不穿奇装异服,不浓装艳抹,不佩带转移学生注意力的饰物。  8、保证安全。  尽职尽责地做好安全工作,坚持安全教育,强化安全管理,加强安全防范,落实履行“一岗双责”安全管理责任,保证学生在校期间的安全。  9、在教育过程中,遵循严而有格、严而有度、严而有恒、严而有方的原则。  坚持做到“八不”,即不体罚、变相体罚学生;不呵斥、讽刺挖苦学生;不将学生赶出教室和赶回家;不以多写作业惩罚学生;不进行有偿家教;不乱收费;不让学生帮老师干活;在交往中不收礼。  教

7、师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。  师者为师亦为范,“学高为师,德高为范。  走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。  教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。  因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。  “桃李不言,下自成蹊。  相信合格的教师才能塑造出合格的学生。  承诺人年月日小学教学质量承诺书为全面贯彻党的教育方针

8、,深入落实

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