《欣赏与赞美》PPT课件.ppt

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1、3.2欣赏与赞美日出乌镇——水乡之美黄河黄河之水天上来，奔流到海不复回。黄河——雄壮之美泰山泰山——自然之美对于我们的眼睛而言,这个世界不是缺少美,而是缺少发现。---法国·罗丹你发现美在哪里？你欣赏小草什么？善于发现，学会欣赏，世界就美！欣赏自我欣赏（不能孤芳自赏）欣赏他人1、欣赏他人的含义？就是怀着愉悦的心态，去发现、感受和吸纳他人所表现出来的优美和可爱之处。p66,3测测你的欣赏能力维纳斯（Venus）伤风败俗真美啊一个残疾人断臂维纳斯丰满而圣洁，优雅而高贵傻狗环保小卫士一望无际的沙漠仿佛是烟波浩淼的大海，有的地方光平如镜，有的地方水波粼粼

2、，有的地方波涛起伏，还有的地方巨浪滔天。漫步在沙海中就如同审视着凝固的大海，细细的品味着沙漠的雄浑和细腻。看了上面的几幅图片，你有何感觉？2、欣赏，是审美能力的体现，也是积极的人生态度的体现。学会欣赏身边人在别人身上发现美欣赏别人=否定自己≠从哪些方面发现别人的美好？（1）不同体态的美。（2）不同性格的美。（3）深刻（心灵）的美。p66,黑体字唐僧特征：身材适中孙悟空特征：瘦,灵巧猪八戒特征：胖，可爱沙僧特征:结实讨论：师徒四人的体态美（1）、人的不同体态有不同的美唐僧特征：有气质、修养、风度。孙悟空特征：有能力，会办事。猪八戒特征：本性善良、典

3、型的活泼型性格情感外露，热情奔放。沙僧特征:肯吃苦,憨厚老实（2）、人的不同性格有不同的美讨论：师徒四人的性格美郭明义道德模范爱岗敬业他每天都提前2个小时上班，15年中，累计献工15000多小时，相当于多干了五年的工作量。献血模范他20年献血6万毫升，是自身血量的10倍多。资助贫困儿童工资还不到600元的情况下，他15年来，已累计捐款7万多元，帮助了100多名贫困儿童。（3）、深刻的美——心灵美人不同的美体态美性格美深刻的美（心灵美）深刻的美（心灵美）一个关怀的眼神一句温暖的话语一件帮助你的小事一句问候深刻的美会打动和丰富我们的心灵行动在我们班，

4、如果以欣赏的眼光看人，每个同学也都有自身的长处，让我们在欣赏别人的同时，体验生活的快乐。我最欣赏_____同学的勤奋，具体表现__________我最欣赏_____同学的爱心，具体表现__________我最欣赏同学的勇敢，具体表现__________我最欣赏_____同学的谦和，具体表现__________我最欣赏_____同学的正直，具体表现__________我最欣赏_____同学的诚实，具体表现__________………..无形财富欣赏他人，是一种取之不尽的人生财富。（1）能使心灵保持积极和愉悦；（2）能减少自私和抱怨；（3）让生活充满乐

5、趣和希望。4.欣赏的作用（价值）p67,2思考：如果你欣赏一个人你会怎么表达？1、微笑2、赞美蒙娜丽莎的微笑表达方式作用欣赏藏在心中愉悦自己赞美说在口头愉悦他人（1）真诚的赞美是一种促使人不断完善的美好途径。（2）指出别人的过失，赞美也不失为一种巧妙迂回的方法。（3）用赞美去温暖别人的心灵，你也会感受别人给你的温暖。5.赞美的作用p67优点轰炸尽可能地说出他/她的优点。联欢会上，小君唱了一首《深呼吸》，唱得虽然很投入，但是明显跑了调。同学们都鼓掌表示欢迎。小明对小君说：“你唱得太棒了，简直比羽泉唱的都好。”小明是个很善于赞美他人的人。你同意这个观

6、点吗？为什么？123真心实意具体适时6、赞美的技巧总结这节课你学到了什么？课堂小结2、欣赏是审美能力的体现，也是一种积极的人生态度5、赞美他人的作用4、欣赏他人的作用（价值）（欣赏他人的好处）3、每个人有不同的美（体态美、性格美、心灵美）1、什么是欣赏？6、赞美的技巧(真心实意）欣赏与赞美多一点欣赏，少一点妒忌；多一点赞美，少一点挑剔；多一点宽容，少一点苛求；多一点鼓励，少一点指责。教师寄语[快乐人生的作业]一、每天对身边的人多微笑三次，把欢乐传递下去-----同学二、每天花五分钟想一想自己拥有的，试着去感恩-----父母三、每天原谅一个伤害你的

7、人，让痛苦的能量到你这里为止，做“痛苦终结者”-----他人1.D2.B3.C4.A5.D6.B巩固练习拓展练习“为什么”题型：意义、作用或者重要性（有利于……/只有…才…）欣赏是一种积极的人生态度，而真诚的赞美是一种促使人不断完善的美好途径。学会欣赏和赞美他人，（1）有利于自己的心灵保持积极和愉悦，建立良好的人际关系；（2）有利于促使自己学习别人的长处，不断完善自己；（3）指出别人的过失，赞美也不失为一种巧妙迂回的方法。因此，我们需要学会欣赏他人，真心诚意地赞美他人。再见！