欣赏与赞美课件.ppt

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1、日出乌镇——水乡之美黄河黄河——雄壮之美泰山泰山——自然之美对于我们的眼睛而言,这个世界不是缺少美,而是缺少发现。---法国·罗丹你发现美在哪里？善于发现，学会欣赏，世界就美！（不能孤芳自赏）1、欣赏他人的含义？就是怀着愉悦的心态，去发现、感受和吸纳他人所表现出来的优美和可爱之处。维纳斯（Venus）丰断臂维纳斯满而圣洁真，一个美伤风优残疾人啊败俗雅而高贵一望无际的沙漠仿佛是烟波浩淼的大海，有的地方光平如镜，有的地方水波粼粼，有的地方波涛起伏，还有的地方巨浪滔天。漫步在沙海中就如同审视着凝固的大海，细细的品味着沙漠的雄浑和细腻。在别人身上发现美从哪些方面发现别人

2、的美好？（1）不同体态的美。（2）不同性格的美。（3）深刻（心灵）的美。唐僧特征：身材适中孙悟空特征：瘦,灵巧（1）、猪人八的戒特不征同：体胖态，可有爱不同的美沙僧特征:结实唐僧特征：有气质、修养、风度。孙悟空特征：有能力，会办事。猪八戒特征：本性善良、典型的活泼型性格情感外露，热情奔放。（2）、人的不同性格有不同的美沙僧特征:肯吃苦,憨厚老实郭明义道德模范v爱岗敬业他每天都提前2个小时上班，15年中，累计献工15000多小时，相当于多干了五年的工作量。v献血模范他20年献血6万毫升，是自身血量的10倍多。（3）、深刻的美——心灵美v资助贫困儿童工资还不到600

3、元的情况下，他15年来，已累计捐款7万多元，帮助了100多名贫困儿童。体态美人不同性格美的深刻的美美（心灵美）一个关怀的眼神深刻的美一句温暖的话语（心灵美）一件帮助你的小事一句问候深刻的美会打动和丰富我们的心灵在我们班，如果以欣赏的眼光看人，每个同学也都有自身的长处，让我们在欣赏别人的同时，体验生活的快乐。我最欣赏_____同学的勤奋，具体表现__________我最欣赏_____同学的爱心，具体表现__________我最欣赏同学的勇敢，具体表现__________我最欣赏_____同学的谦和，具体表现__________我最欣赏_____同学的正直，具体表现

4、__________我最欣赏_____同学的诚实，具体表现__________………..表达方式作用欣赏藏在心中愉悦自己赞美说在口头愉悦他人•尽可能地说出他/她的优点。联欢会上，小君唱了一首《深呼吸》，唱得虽然很投入，但是明显跑了调。同学们都鼓掌表示欢迎。小明对小君说：“你唱得太棒了，简直比羽泉唱的都好。”小明是个很善于赞美他人的人。你同意这个观点吗？为什么？6、赞美的技巧123真心实意具体适时1、什么是欣赏？2、欣赏是审美能力的体现，也是一种积极的人生态度3、每个人有不同的美（体态美、性格美、心灵美）4、欣赏他人的作用（价值）（欣赏他人的好处）5、赞美他人的作

5、用6、赞美的技巧(真心实意）多一点欣赏，少一点妒忌；多一点赞美，少一点挑剔；多一点宽容，少一点苛求；多一点鼓励，少一点指责。[快乐人生的作业]•一、每天对身边的人多微笑三次，把欢乐传递下去-----同学••二、每天花五分钟想一想自己拥有的，试着去感恩-----父母••三、每天原谅一个伤害你的人，让痛苦的能量到你这里为止，做“痛苦终结者”-----他人1.D2.B3.C4.A5.D6.B“为什么”题型：意义、作用或者重要性（有利于……/只有…才…）