物质的变化和性质教学设计2.doc

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1、第12课时化学反应的基本类型凤县双石铺中学王罗贵教学目标1、理解四种基本化学反应类型2、能根据对化学反应的描述判断化学反应类型3、能对常见化学反应分类4、积累解题经验和技巧教学重点理解四种基本化学反应类型考点摘要：1、用文字叙述一个化学反应，判断其反应类型2、用围观模型给出一个化学反应，判断其反应类型3、对常见化学反应类型的判断4、给出反应前后物质质量的变化情况，判断化学反应类型教学过程一、基本化学反应类型基本反应：学生复述四各基本反应类型的概念化合反应：由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应叫做化合反应分解反应：由一种物质生成两种或两种以上物质的反应置换反应：一种单质和一种化合物生成另一种

2、单质和化合物的反应复分解反应：两种化合物相互交换成分生成新的化合物的反应了解的化学反应类型：氧化还原反应。一、典型题目训练1、下列属于分解反应的是A把铁皮浸入硫酸铜溶液中。B在酒精灯上灼烧铜片C向碳酸钠溶液中滴入稀盐酸D煅烧石灰石2、下列只发生属于置换反应的是A把带锈的铁钉反应稀硫酸中B加入氯酸钾和二氧化锰的混合物C用铝制容器装稀盐酸D用一氧化碳还原氧化铜3、下列反应既是化合反应又是氧化反应的是A生石灰和水反应B二氧化碳通入澄清石灰水中C蜡烛燃烧D氢气球遇火星爆炸三、四种基本反应类型的辨析（1）、化合反应与氧化反应的区别和联系是什么?(1)区别：①概念不同。②特征不同。　　(2)联系：有些反应

3、既是化合反应，也是氧化反应。如铁、硫、碳在氧气中燃烧。而石蜡、乙炔与氧气反应生成水和二氧化碳，是氧化反应，却不是化合反应。　　例如：下列反应既属于化合反应也是氧化反应：铁+氧气→四氧化铁　例如：下列反应属于氧化反应不是化合反应：石蜡+氧气→二氧化碳+水　　（2）、分解反应：由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应。其特点是“一变多”，化合反应的特点是“多变一”。例如：碳+氧气―――→二氧化碳　　　　（化合反应）　　　　　高锰酸钾―――→锰酸钾+二氧化锰+氧气（分解反应）　（4）、燃烧和缓慢氧化的区别与联系：燃烧是指可燃物发生的一种剧烈的发光、发热的氧化反应。进行得很缓慢且不发光甚至不易察觉的

4、氧化反应称为缓慢氧化。从发生的条件来看，都是可以被氧化的物质跟氧气(也可以是其他物质)接触。不同的是反应的剧烈程度不同。从反应的实质来看，都是氧化反应，都有热量产生。从现象来看，燃烧是发光、发热的剧烈反应。缓慢氧化有热量产生，但不易察觉到升温的变化。四、练习4、下图是某个化学反应前后物质的微观模型，根据图判断（）A化合反应B分解反应C置换反应D复分解反应