吴秀凤“我心目中的好老师“感言.docx

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1、我心目中的好老师——模板姓名吴秀凤性别女年龄47学历大专职称小学高级教龄30职务教师所任学科三年级语文课题名称我心目中的好老师学生作业全文或摘录一份对自己触动较深的学生作业。在经历过这正式开学的一周后，我深深地感到：三年级知识点多，学习时间紧，总是没有时间完成全部作业。三年级增加了作文等内容，光是作业就不能全部做完。而我又是一个喜欢学习，不容的自己的学习有一点错与的人，我买了许多能够辅导我的课后作业和卷子，可是却没有时间做，这把我弄得措手不及，偏偏二提级课堂上和三年绊脚石主不一样，知识多，不认真听就会跟不上，而二年级则完全不同。在小学课堂上我可以一边

2、做作业一边跟上老师的脚步，而在三年级课堂，我只要稍稍不留神，就会跟不上，这又是一大难题。我渐渐感到灰心丧气，好在我很快找到解决方法。是老师的一番话给了我很大的启示。“不管困难多大，把困难化大为小，化整为零，一步一步地、脚踏实地的，最终就会克服困难，取得成功。”我的感言可围绕“教师职业的神圣“谈感受，谈谈静心教书、潜心育人，用高尚的师德，成为对学生最生动、最具体、最深远的教育。这是学生的一篇日记，该学生曾一度灰心，想放弃学业，我曾多次和他谈心，我告诉他：“每个人的一生都会遇到高山的阻挡，当你翻过那座山的时候，你就会发现，你的心比山还要高。路上的坎坷都是

3、上苍对你的考验，勇敢地迈出第一步，你的人生将会翻开新的一页。”要想改变孩子，首先要关爱他们。心灵的贴近是治疗任何思想疾病的良药。（可加页）评议：心思用到哪儿，哪儿就会开花；精力用到哪儿，哪儿就会结果！单位：电白县第二小学姓名：吴秀日期：2013年12月15日