红楼梦修辞浅析.doc

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1、《红楼梦》修辞浅析《红楼梦》是中国四大名著之一，可以说是中国小说史上的一部巅峰之作，而这部作品的成功，无疑与它的语言有着不可或缺的关系。这一著作的语言优美，生动传神，给了读者丰富的想象空间，而语言的应用的成功，又无疑与修辞的应用有着不可或缺的关系。本论文就将对《红楼梦》中的部分修辞做一个简要的分析。1、双关双关是指在一定的语言环境中，利用词的多义和同音的条件，有意使语句具有双重意义，言在此而意在彼的修辞方式。在《红楼梦》中谐音双关有很多，特别是人名暗示了人物的命运，比如“甄英莲”意为“真应怜”，“王仁”意为“忘仁”，“娇杏”意为“侥幸”，“霍启”意为“祸起”，再如贾府的四位小姐分别名为

2、元春、迎春、探春、惜春，如果将每个名字的前一个字相连，那么音同“原应叹惜”，暗示了她们的悲剧命运。另外，小说中人物说话也常常是一语双关，比如黛玉曾说雪雁：“也亏你倒听他的话，我平日和你说的，全当耳旁风；怎么他说了你就依他，比圣旨还遵些!”这些话表面上是在责备雪雁，实际上则是借机奚落宝玉，一语双关。这些双关修辞的运用使表达机智含蓄，避免了直白，让人在回味中得到美的享受。戚蓼生在《石头记》序言中说：“一声也而两歌，一手也而二牍。此万万所不能有之事。不可得之奇。而竟得之于《石头记》一书。”可以说，曹雪芹中的双关正是表现了这种“一声两歌，一手二牍”的艺术。《红楼梦》中通过大量的双关手法，借题发

3、挥，指桑骂槐，把家庭的兴衰荣辱、人物的悲欢离合、世态的炎凉变幻等等编织在一起，从而曲折的表达了作品的思想感情。2、比喻比喻就是根据事物之间的相似点，把某一事物比作另一事物，从而把抽象的事物变得具体，把深奥的道理变得浅显的修辞方式。如《红楼梦》四十回探春房内的对联：“烟霞闲骨骼，泉石野生涯。”对联中用“骨骼”比喻人的志趣、风格。《红楼梦》中的人物描写中运用的比喻也有很多，比如“彩绣辉煌，恍若神仙妃子”写出了凤姐的俏丽姿容和华丽装扮。此外，《红楼梦》中人物对话中的比喻也非常富有创造性，比如第十九回中：“袭人道：凡读书上进的人，你就起个名字叫‘禄蠢’。”蠢，是蛀虫，禄蠢，就是追名逐利的蛀虫，

4、这里借虫喻人，对热衷功名、追逐利欲的贾雨村之流进行了辛辣的讽刺。《红楼梦》中的行动描写中运用的比喻有第二十二回写贾府上下猜灯谜，贾政走后，宝玉“如同开了锁的猴子一般”，形象地写出了宝玉先前的拘谨和现在的开心自在。小说中的比喻多不可数，这些比喻化平淡为生动，化抽象为具体，使读者对书中人物有了鲜明而深刻的印象。3、借代借代是不直接说出本体事物，而是借用有关事物来代替的修辞方法。如“金紫万千谁治国，裙钗一二可齐家”，其中的“裙钗”指代女子。又如第三回中的荣禧堂对联：“座上珠玑昭日月，堂前黼黻焕烟霞。”“黼黻”指古代官服上所绣的花纹，指堂上之人官居高位，权势显赫。还有第十八回正殿联：A-5“天

5、地启宏慈，赤子苍头同感戴；古今垂旷典，九州万国被恩荣。”“赤子”是指小孩，“苍头”指老人，“赤子苍头”泛指百姓，这是代人。《红楼梦》中第二回写道：“一落胎胞，嘴里便衔出一块五彩晶莹的玉来，上面还有许多字迹，就取名宝玉。”宝玉本是人身上佩戴的饰物，作者抓住宝玉的特征，运用了借代的手法，使笔下的人物以此来代称贾宝玉。可以说借代的手法使《红楼梦》中的描写对象更加形象生动，引人联想，给人深刻的印象。1、对比对比是把两个相对或相反的事物，或者是把一个事物的两个不同方面进行比较的一种修辞方式。比如宝玉说“女儿是水作的骨肉，男人是泥作的骨肉。见了女子，我便清爽；见了男子，便觉浊臭逼人。”这里通过对比

6、，体现了贾宝玉对女子的喜爱。又如兴儿向尤二姐介绍凤姐“嘴甜心苦，两面三刀；上头一脸笑，脚下使绊子；明是一盆火，暗是一把刀。”通过对比，突出了凤姐心口不一、两面三刀的特点。再有“身后有余忘缩手，眼前无路想回头”，通过对比，写出了人心的不足。“陋室空堂，当年笏满床；衰草枯杨，曾为歌舞场”，写出了人生的变幻莫测，增加了凄凉之感。《红楼梦》中多出运用对比，使好的显得更好、坏的显得更坏。2、夸张夸张是为达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面刻意扩大或缩小的修辞方式。夸张的方式主要有两种：一是直接扩大事物本身的特征；二是用其他事物进行衬托。《红楼梦》中采用夸张手法的对联有两条

7、。如第十八回的大观园正殿联：“天地启宏慈，赤子苍头同感戴；古今垂旷典，九州万国被恩荣。”用“天地”、“古今”这些大气的词语来表明荣誉之大，又用“赤子苍头”“九州万国”形容荣誉之盛。这幅对联夸张手法的运用不仅表明了贾氏家族的无上尊荣，也展现了一种恢弘的气势。再如护官符“贾不假，白玉为堂金作马。阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。东海缺少白玉床，龙王来请金陵王。丰年好大雪．珍珠如土金如铁。”句句夸张，强调突出了四大家族的富有和奢侈。3、对偶对偶是用字