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时间：2020-03-17
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1、作业3-4：课堂观察记录表单提交日期：2013-12-13学科语文年级四教材版本鄂教版课题19观潮观察视角四、学得如何观察者：网络班级学员王金涛观察视点观察记录1.目标达成：通过当堂检测检查预期教学目标是否达成？是2.各有所得：全班不同水平的学生是否各有所得？否3.特殊需要：是否能了解、满足学生的特殊教育需要？否4.时间空间：是否给学生创设必要的时空、进行独立思考与实践？否5.问题解决：学生学习中的疑难问题，是否得到有效解决？是6.作业完成：老师分层布置的作业，学生完成的程度。较好7.相异思维：学生对同一问题有无独特的思考和创见有补充视点：教学改进建议：加强
2、教学预设
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