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时间:2020-03-17
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1、关于师德建设的一点思考潘庄镇屮学…张跃龙加强师德建设是以德兴教的根本,更是我们成为一名合格的跨世纪的人民教师的保证,它是社会对我们教育者提出更高更新要求的具体表现,如果没有高尚的职业道德和其它方面的综合素质,就不会有高质量的教育,虽然新时期我们中小学教师在道德建设方面面临新的挑战,但我想,作为我们第一线教师,只要能从细处入手,抓住实字,我们的量德建设一定能够取得成功。一、加强师徳建设,须重“识”“识”认识,认知。《新世纪教师素养》上明确地记述了教师职业道德的定义、作用。我们的主管部门也早已组织学习过,可又有多少教师真正把
2、它放在心上呢?又有多少人真正认识到它的重要呢?报纸上经常报道教师体罚和变相体罚学生的事例不在少数,由于教师言语不当给学生带来的伤害可能每天都有,或许就在我们身边……,只所以会这样,就是他对师德建设是只闻不“问”只知不识,平日里挂在嘴边,关键时就抛在脑后,“我行我素”,只到造成不良后果时,才幡然醒悟,所以我们必须先充分认识到师德建设的重要作用,把它时刻放在脑子里作为人们行动的标竿,这样师德建设才谈说起。二、加强师德建设,须重“做”教师道德对学校整个教育工作的健康和稳步发展起促进作用,并对加强学校的德育工作具有重要作用,我们
3、教师肩负着培养祖国下一代的重任。在儿童的眼里,教师是一切美好事物的化身和仿效的榜样,是他们的“第二父母”,师徳是学生道徳的先导,所以我们在平吋的工作屮,要处处严要求,时时树榜样,规范言行举止,做到以德育人,江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中明确指出,“老师作为'人类灵魂的工程师',不仅经教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。”平日里,我们应从穿着上做起,不穿奇装异服,服装朴素整洁不留长发;言行上,坚持说普通话,语言具有亲和力,不挖苦学生,特别要言行一一致,对待学生上,真正把他们放在平等的位置上,尊重、平等,视为朋友
4、。另外我觉得,加强师德建设中,兢业工作也是重要的一条,把对教育事业的爱全部奉献给学生,全心全意地为教育事业服务。三、加强师德建设须重“悟”人非圣贤,孰能无过。即使是教师,有过失也在所难免,“人无足赤”在工作中,有这样或那样的过失是正常的,关键的是我们要经常反思自己的错误并勇于检查改正,今天我的一句话给学生带来了伤害,晚上睡觉时,反思口己一天的所作所为,认识到它的错误,明天我就去向学生道歉,并在今后的工作屮时时警戒自己不在出现类似的错误。“静座常思己过”嘛!这样的话,我们的师德建设才不会落空。四、加强师徳建设加强师德建设耍
5、从自我做起,这也是自身发展的需耍,是新世纪对教育事业的战同时也是对每个教师的挑战,我们教师如杲不努力提高自身的道徳修养,就无法完成教书育人的任务,故我们在师德学习中,要用心学习道徳理论,在这个道徳逐渐沦丧、物欲横流的世界坚信自己的信念,用自己的慧眼发现生活中丑陋的东西,发挥师德的正义光芒。其次,应用心提高自己的文化知识水平和专业素质。作为新世纪的教师,要全方位提高自己的专业水准,转变教育观念,重塑为人师表的光辉形象。当然,师德建设涵盖了多方面的内容,非一朝一夕、一言一句所能达到,但我相信,只要我们坚信以德兴教、以德育人的
6、伟大信念,切实从细节入手,把师德建设落到实处,我们一定会成为一名德艺双馨的教育丁•作者的!
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