英语八年级下册第八单元说课稿.doc

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1、八年级英语下册第八单元说课稿Whydon’tyoulearntosingEnglishsongs？一、教材分析本节课的教材内容是八年级下册第八单元，本课的主要内容是学习客气建议的表达形式。这些表达形式在七年级都有所接触，所以本节课主要通过对话，阅读形式对本语法进行巩固。没有新的内容，语法难度不大。二、学情分析学生对于本单元的建议表达形式已经有所涉猎，知识学习不是新授，而是系统学习。所以本节课学习难度不大，主要通过阅读形式来巩固语法，通过小组合作来提高阅读能力，巩固语法内容，掌握基础短语，学习生词运用等。三、教学目标1．知识目

2、标：语法：Whydon’tyoudosth?基础：单词，短语的学习2．能力目标：能够委婉客气提出建议3．情感目标：通过本单元的学习，培养学生的语言交际能力，互帮互助的精神，感恩意识的培养，学习英语的多种多样的丰富形式，提高英语学习兴趣，提高英语成绩四、教学的重点，难点教学重点：Whydon’tyoudosth?教学难点: 缩写技巧练习，比较级最高级互相改写。五、教学准备老师准备：课件，教案，图片。学生准备：准备会唱的英语歌曲，事先预习课文六、教学策略 采用思维，情景思维，分组讨论，小组合作完成任务， 充分利用教材发挥学生的想

3、象力合作力， 等方法策略。七、学习方式：自主、合作学习八、教学过程1．Organization2．Reviewsomenewwords3．PresentationLearnthepassage fromquestionsbelow： a.  HowmanyEnglishsongscanyouthinkof?     Whatareyourfavorite?b.  Nowlet’slistentosomeEnglishsongs.Doyouknowthenamesofthem?C. DoyouthinkEnglishsongs

4、canhelpyoulearnEnglish?Task1.Howdotheydothat?Task2．Readthepassagequicklyfillintheform.(True ， False，Notmentioned)Task3．TellTorFTask4．Findoutnewwordsinthepassage.Task5．DiscussingroupsWhatotherwayscanyouthinkoftoimproveyourEnglish?4．GroupworkDiscussingroupsWhatotherw

5、ayscanyouthinkoftoimproveyourEnglish?5．Comments老师评价优缺点     　　　  6．小结   学生小结老师给以点拨补充。HomeworkWriteasummaryofthereading,usingnomorethan100words. 教学反思：在以后的教学中应注重语感训练，加强听说写方面的练习，增强学生的阅读写作能力并注重小组合作，利用情境导入，利用唱英语歌曲的方法提高学生学习英语的积极性。