鲁教版七上语文文言文推敲课件.ppt

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1、推敲—胡仔胡仔(1110~1170),北宋著名文学家。字元任,胡舜陟次子。绩溪(今属安徽)人。宣和(1119~1126)年间寓居泗上,以父荫补将仕郎,授迪功郎,监潭州南岳庙,升从仕郎。绍兴六年(1136),随父任去广西。为广西经略安抚司书写机宜文字,转文林郎、承直郎,就差广西提刑司干办事。居岭外7年。十三年,其父遭秦桧陷害,遂隐居浙江湖州之苕溪,“日以渔钓自适”,自号苕溪渔隐。岛初赴举京师,一日於驴上得句云:鸟宿池边树,僧敲月下门。”始欲着推字,又欲作敲字,练之未完,逐於驴上吟哦,时时引手作推敲之势。时

2、韩愈吏部权京兆,岛不觉冲至第三节。左右拥至尹前,岛具对所得诗句云云。当初去考进士想出诗句开始用吟诵伸出手代理详细回答如此。指不能决定用“推”还是用“敲”这种情形é韩立马良久,谓岛曰:作敲字佳矣。逐与并辔而归,留连论诗,与为布衣之交。很长时间于是骑着马一同走缰绳官员与老百姓交朋友pèi解释下列句子岛初赴举京师,一日於驴上得句云:鸟宿池边树,僧敲月下门。”始欲著推字,又欲著敲字,练之未完,逐於驴上吟哦,时时引手作推敲之势贾岛初次去京城考试。一天他骑着毛驴赋诗,吟得“鸟宿池边树,僧敲月下门”之句。开始的时候想

3、用推字想想又觉得敲字好.不能决定用什么好,于是反复吟咏,并且用手做推与敲的姿势.时韩愈吏部权京兆,岛不觉冲至第三节。左右拥至尹前,岛具对所得诗句云云。韩愈当时是吏部权兆尹.贾岛不知不觉的冲撞到仪仗队的第三节,被侍从押到韩愈身前.贾岛于是对韩愈讲了自己作诗的经过。韩立马良久,谓岛曰:作敲字佳矣。逐与并辔而归,留连论诗,与为布衣之交。.韩愈在马上停了很久,对贾岛说:敲字比较好。于是与贾岛一起回到了自己的府第.在一起谈论诗歌,两人最后成了好朋友.一词多义时时时引手作推敲之势()时韩愈吏部权京兆()时刻当时之炼

4、之未定()时时引手作推敲之势()与为布衣之交()代词,指从“推”“敲”中选定一个结构助词,的结构助词,的结构图解推敲开端发展高潮结局尾声赴举京师,驴上得句一字斟酌,反复推敲冲撞仪仗,幸遇韩愈韩愈表态,贾岛赞成留连论事,结为好友千古佳话一、本文中韩愈说“作敲字佳”。那么到底是“敲”字好还是“推”字好?二、短文意在表现贾岛怎样的精神和态度?三、本文中“僧敲月下门”一句,韩愈说“作敲字佳”。这样说有什么根据?四、贾岛于驴上得诗句,对“推”“敲”二字,炼之未定,“遂于驴上吟哦,时时引手作推敲之势”,以致“冲至第

5、三节”,说明了什么?五、“韩立马良久,谓岛曰:‘作‘敲’字佳矣。’”你从中体味到什么?还是用“敲”字更好些。月夜访友,即使友人家门没有闩,也不能莽撞推门,敲门表明你是一个有礼貌的人。再说,用“敲”字更能衬托出月夜的宁静,读起来也响亮些。本文中“僧敲月下门”一句,韩愈说“作敲字佳”。这样说有什么根据?“敲”比“推”用力小,且”敲“有声音,在寂静的夜晚,皎洁的月光下,传来僧敲门的声音,形象的表现了静中的动感与活力,用衬托静的手法增加了月夜的神秘感。短文意在表现贾岛怎样的精神和态度?短文表现了贾岛写诗时在遣词

6、造句方面精益求精的精神,对运用语言一丝不苟的认真态度。贾岛于驴上得诗句,对“推”“敲”二字,炼之未定,“遂于驴上吟哦,时时引手作推敲之势”,以致“冲至第三节”,说明了什么?表现他构思时神情专注,融入诗中,冥思苦想,对周围的一切都不在意。“韩立马良久,谓岛曰:‘作‘敲’字佳矣。’”你从中体味到什么?韩愈也被贾岛的“具对”所吸引,也引入了诗的境界,置“权京兆”的威严于不顾首先“推”“敲”二字虽表现的境界是不同的,用“推”字,说明们只是虚掩着,一推就开,也还不算很深;用“敲”字说明屋的主人已经睡了,只好用敲门

7、来唤醒,可见夜已深沉。既然如此,为什么这位“僧人”要深夜来访?是不是来约主人共赏月色?这样一问,意境就深多了。可见韩愈说的“作敲字佳”是有道理的其次,从整首诗看,主要突出一个“幽”,在幽静的气氛中加进敲门的声音,能起到渲染气氛的作用。其次,“敲”字声音响亮,读起来也琅琅上口。深层分析“推”“敲”春风又绿江南岸(春风又到江南岸)是否能替换,为什么?不能。“到”虽然也表示了春风的动感,但没有颜色;而“绿”字不但写出了春天的颜色,还抓住了春风的特点,所以不能换。练一练随风潜入夜,润物细无声。(随风忽入夜)能否

8、替换,为什么?不能。“潜”比“忽”用得好,不但写出了春雨来得快,而且采用了拟人化写法,表现出雨是悄悄的、细蒙蒙的,在人还不知不觉的时候赶来。练一练①十年磨一剑,霜刃未曾试。②二句三年得,一吟双泪流。③秋风吹渭水,落叶满长安④神兮安在哉,永康我王国。⑤两句三年得,一吟双泪流。贾岛名言推敲闲居少邻并,草径入荒园。鸟宿池边树,僧敲月下门。过桥分野色,移石动云根。暂去还来此,尤其不负言。本文通过贾岛苦吟和大诗人韩愈帮他推敲诗句的故事说明了做事要反复

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