老房子与新房子.doc

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1、广西版小学美术第十册教案第三课老房子新房子一课时本课属造型·表现学习领域教学目标：1、知识目标：观察家乡的住宅建筑，了解新房子、老房子的外观、结构、材料等特点。2、能力目标：练习用线描方法进行写生，掌握写生的取舍及线条的繁简、疏密运用。3、情感目标：激发学生热爱家乡飞爱护生活环境的美好情感。教学重点与难点：教学重点：引导学生对新房子、老房子的外观造型以及构造特点进行观察分析和写生。教学难点：注意把握建筑物的结构特征与基本透视关系，正确运用和处理线条写生的技巧。教学过程：1、赏析。（1）激情引趣，板书课题:老房子新房子。引导学生说一说:老房子和

2、新房子各有什么特点?（2）出示我国传统民居建筑的挂图资料，引导学生观察。（3）利用多媒体教学课件展示新、老房子图片，引导学生欣赏分析，简要介绍我国古老传统民居的特点。2、观察。（1）出示范画，引导学生观察分析范画的表现方法。（2）分析范画，讲授线描写生的方法和要求。（板书）取：把能够表现景物的轮廓、结构和特色的部分留下。舍：把烦琐、杂乱以及影响主体的部分舍弃掉。教师作简要的技法演示：强调画面中线条的疏密、繁简、曲直、方向、对比的处理技巧。引导学生从表现方法、表现技巧、表现形式等方面欣赏画家与小朋友作品。你觉得哪幅作品比较好?作品中是怎样表现老

3、房子和新房子不同特点的?从哪些地方看出作者对景物的取舍飞线条处理的艺术表现技巧?师根据学生的发言归纳小结。3、写生。（1）观察实景或图片资料，分析房子的结构特点。（2）教师示范作画，解析在写生过程中难以把握的地方该如何表现。（3）学生练习，教师巡视指导。4、评价。①展示作品，教师引导学生对作品进行评价。②课堂小结。