篮球运球教案.doc

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1、贴近生活实际，关注学生发展——篮球运球的教学设计一、指导思想：本课以体育和健康指导纲要为依据，结合学生好动好学、兴趣广泛、创造能力强的特点等一些实际情况来安排教学内容，本课在教师的激励启发下，学生在学练过程中的思考，创新，团结协作，乐于向同伴展示自我。面向全体学生，关注学生不同个体差异和不同需求，努力使每一位学生都能积极主动地参与体育学习活动，培养学生活动的兴趣，培养学生的自尊、自信的个性品质。二、教学目标：1．学生乐意学练和展示2．活动中体验乐趣，增强自信，培养并表现一定的创新意识3．建立和谐的人际关系，团结协作三、教学过程1．热身阶段通过游戏“找同伴”，集中学生注意力，提高兴

2、奋性，采用行进间的徒手操，发挥学生的主动性，创造性。2．基本部分在学习过程中，联系实际，采用启发式教学，让学生来思考，让学生来说，来做，教师加以小结，点评，发挥其主动性，发挥集体的智慧，在游戏的过程中让学生得到了身体素质提高的同时，明白只有齐心协力，才能取得胜利，体验合作的乐趣。四、结束：让学生对自我和他人进行评定。教案学段：水平四七年级执教：树勋初中王华教学内容篮球运球教学目标1．激发学生乐趣,乐于学练并能展示自己2．熟悉球性,掌握动作要领3．培养学生的创新能力,团结协作,积极配合教学学生活动教师指导组织要求程序内容导入明确本课目标听讲思考讲述四列横队密集热身活动1．游戏“找同

3、伴”2．球操1．全体学生一路纵队成圆形行进2．在教师带领下做球操1．教师组织、指导2．示范、领做1．一路纵队成圆形行进2．四列横队散点运动体验运球1．学生认真听讲、仔细观看演示2．原地徒手做运球动作3．持球练习相互观察、纠错积极展示1．教师讲解并示范2．教师巡回指导及时纠正练习中的错误3．组织学生练习、展示四列横队散点创新拓展自创花样传球讲清要求，并强调安全分四组进行自创花样传球讲清要求，并强调安全分成四组结束放松1．放松2．布置课外作业1．自做放松操2．听清作业1．口头提示放松2．布置作业1．散点对形2．四列横队密集