教科版二年级语文下册课件 聪明的小高斯 2.ppt

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1、聪明的小高斯高斯(1777—1855)德国数学家,物理学家和天文学家。他在物理学,天文学,测地学等方面也有很大成就!1+2+3+4.......+100=?1、自由读文,预习时没有认熟的字,借助拼音再读几遍。做到不丢字,不加字。词语购物车敏捷端端正正不禁震惊鼓励推荐不耐烦大吃一惊免费待遇怀疑复杂这篇课文写了一件什么事?小高斯的算法和其他人的算法有什么不同?默读3----7自然段思考:1、第四自然段抓住了哪个词语对小高斯进行了描写?2、小高斯是用什么方法计算的?3、小高斯如果按照老师的要求一个数一个数地加下去,会怎么样?4、同样的题目,唯有小高斯能发现1-100一头一

2、尾两个数的和都是一样的,这说明了什么?5、我们要向小高斯学习什么呢?你觉得小高斯是个什么样的孩子?课文主要通过老师的心理变化来体现小高斯的聪明,请画出表现老师心理变化的词语。不耐烦----大吃一惊---怀疑--震惊---惊喜说说老师态度变化的原因我能用“因为......所以......”把下面两个句子连成一句话。(1)就连他自己也用了一个多小时,算了三遍才算对的。(2)他怀疑以前别人教小高斯算过这道题。我能用“因为......所以......”把下面两个句子连成一句话。(1)他不禁大吃一惊,简直不敢相信。(2)这样复杂的题,一个8岁的孩子用了很短的时间就算出了正确得

3、数。我们要向小高斯学习什么?我们从小要养成细心观察,善于思考的好习惯!

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