八年级物理期末调研测试模拟试卷(一).doc

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1、八年级物理期末调研测试模拟试卷(一)(全卷g取10N/kg)一、选择题(请你只选择一项符合题意的答案字母符合,在答题卡对应符号上用2B铅笔涂黑,每小题3分,共计45分)1、物体间力的作用是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是()A.人向前跑步时,要向后下方蹬地B.划船时,船要后退,要用桨向前划水C.推门时,手靠近门轴处费力D.载着神十飞船的火箭起飞时,要向下方喷气2、如下图所示的四个物体,F1和F2是该物体所受的方向相反的两个力,其中物体受到两个力的平衡是()A、甲和丁B、乙和丁C、甲和乙D、丙和丁3、2013年6月11日,神州十号飞船成功发射,同学们以

2、“假如……”为主题开展讨论以下是由四位同学提出的具有代表性的观点,你认为正确的是()A.假如没有了重力,宇宙员不能直接从杯中把水喝到嘴里B.假如没有了重力,宇宙员不能把弹簧拉力器拉开C.假如没有了摩擦力,任何物体都不可能处于静止状态D.假如没有了摩擦力,天花板上吊着的电风扇会掉下来4、小枫同学对现在使用的人教版八年级物理下册的教科书,做了一些测量,得到了如下数据,其中符合实际情况的是()A、教科书的质量约为0.8kgB、托起教科书所用的力大约是8NC、教科书平方时,对水平桌面的压强大约是30PaD、把教科书举起过头顶时所做的功约为100J5、小枫同学用图示

3、装置探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,下列操作正确的是()A.沿水平方向匀速拉动木块B.保持接触面粗糙程度不变C.使木块侧放减小接触面积D.在木块上加放砝码6、下列说法正确的是()A、鞋底有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦B.运动员穿上滑雪板是为了减小对雪面的压强C.口吹硬币跳栏杆说明空气流速大的位置压强也大D.工人用力沿斜面把箱子匀速推倒车子上,可以省功7、如图所示是一种指甲剪的结构示意图,下列说法正确的是()A.ABC是一个省力杠杆,支点在B点B.ABC是一个省力杠杆,支点在C点C.OBD是一个省力杠杆,支点在O点D.指甲刀只有三个杠杆,两个省力杠

4、杆8、2013年6月9日武汉东湖端午文化节在东湖听涛景区拉开序幕,龙舟竞渡,喜迎端午,下列有关说法中错误的是()A、龙舟漂浮在水面上时,龙舟所受的浮力和重力是一对平衡力B、划龙舟的浆是一个费力杠杆C、龙舟沿直线运动比曲线运动省力D、停止划桨后,龙舟还会继续前几一段距离,是因为龙舟受到了惯性的作用9、如图是李力同学利用微小压强计,在同一杯水中演示液体内部压强情况的三幅图.以下是液体压强的四个特点:(1)液体内部向各个都有压强(2)深度越深,压强越大(3)同一深度,液体向各个方向的压强相等(4)液体压强还与液体密度有关由这三幅图的实验可以验证的是(  )A.(

5、1)(2)B.(1)(3)C.(1)(2)(3)D.(1)(2)(3)(4)10、一未装橙汁的密闭被子,先正立在水平桌面上(如图A),然后反过来倒立在水平桌面上(如图B),两次放置,橙汁对杯底的压强分别是p1和杯底对水平桌面的压强分别是p2的变化是()A、p1变小,p2不变B、p1变小,p2变大C、p1变大,p2变小D、p1变小,p2变小11、三峡船闸是世界上最大的人造连通器.图是轮船通过船闸的示意图.此时上游阀门A打开,下游阀门B关闭.下列说法正确的是(  )A.下游水道和闸室构成连通器,水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力B.下游水道和闸室构成连通器,水

6、对阀门B两侧的压力相等C.闸室和上游水道构成连通器,水对阀门B两侧的压力相等D.闸室和上游水道构成连通器,水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力12、如图一辆汽车在一恒定不变的牵引力的作用下,沿水平面匀速直线运动,在下列图象中,能反应这个牵引力所做的功W与时间t的关系是()13、如图所示关于势能和动能相互转化的事例,下列说法中不正确的是()A.甲图弹簧将小车向右推开过程中,弹簧的弹性会转化为小车的动能B.乙图中小明脚踩滑板从高处向下滑动越来越快,重力势能会化为动能C.丙图中地铁列车进站时从坡底滑到坡顶过程中,重力势能转化为动能D.丁图中小球从A摆到O′时,动能

7、转化为重力势能14、如图所示,物体A所受的重力是98N,滑轮所受重力是2N,当整个装置静止时,弹簧测力计的读数是22N,不计绳重及滑轮摩擦,物体B所受的重力是()A、20NB、10NC、76ND、40N15、底面积为50cm2的平地圆柱形容器内盛满某种液体后,置于水平桌面中央(容器壁厚度不计),液体的压强与深度的关系如图甲所示,现将一个质量为0.08kg的金属块A用轻质细线悬挂在弹簧测力计下,再缓慢浸没于容器内的液体中,待金属块静止后(容器中液体一直没有溢出),弹簧测力计的示数如图乙所示.则下列说法正确的是()A、金属块A的密度是3.0×102kg/m3B

8、、液体的密度是1.2×102kg/m3C、金属块A浸没于容器内的液

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