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时间:2020-03-16
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1、猜谜语:两棵小树十个叉,不长叶子不开花,能写字来会画画,天天干活不说话。(打一人体器官。)谜底:手1我们的手西渡2作者介绍:西渡,1967生于浙江浦江,本名陈国平,诗人。1985年西渡考入北京大学中文系,1989年毕业后任职于北京某出版社至今。著有诗集《雪景中的柏拉图》等。。3学习目标:(1)认识并会写本课生字和词语。(2)学习以“是”为比喻词的比喻句,并能仿写。(3)正确、流利、有感情地朗读并背诵。(4)深切体会文中对手的比喻,从而感知手也能传递人们美好的情感,心手相连,会使整个世界变得更加美好。4想一想,说一说:同学们,伸出你的手,看看你的手像什么?你可以用你的手做些什么?567同学们
2、有的拥有灵巧的手,有的拥有能干的手,有的拥有智慧的手。不过,我们的手还有更神通广大的本领呢。大家想一起去看看吗?8我们的手西渡我们的手,是电线,在爸爸和妈妈之间传递着光,让他们的幸福像灯一样明亮。我们的手,是桥,跨越海洋,在陆地和陆地之间传递彼此的问候。我们的手,是船,在心灵和心灵之间托起洁白的帆。我们的手,是小鸟,在星辰和星辰之间欢乐地飞翔。9生字词过关陆托辰传递跨越陆地彼此托起风帆星辰飞翔lùtuōchénbǐ彼fān帆递dì10学习课文,思考问题1、学习第一小节我们的手,是电线,在爸爸和妈妈之间传递着光,让他们的幸福像灯一样明亮。11同学们,读了这
3、一节,你能用我们学过的方法,提出问题吗?(1)我们的手是什么?(2)为什么说我们的手是电线?(3)我们的手传递着什么?12(2)谁能把加点的字换掉,句子意思不变?(1)我们的手是什么?想一想:我们的手,是电线。●“是”可以换成“像”。由此看来,这也是比喻句。13“是”有时表示“像”的意思。比如我们的手,是电线。金钥匙14(4)为什么说我们的手是电线?(独立思考后,可以和同桌议一议。)我们的手像电线一样,一边牵着爸爸,一边拉着妈妈,一家人充满爱,像电灯一样明亮。(3)还可以把我们的手比喻成什么?桥、船、小鸟……15(5)自由有感情地朗读本小节,体会:我们的手传递着什么?幸福16用第一小节学的
4、方法,小组合作学习第三、四小节。172、汇报第二小节(1)我们的手是什么?(2)为什么这样比喻?(3)我们的手传递着什么?桥我们可以用手写信,发邮件,打电话,向远方的朋友传递问候。友好182、汇报第三小节(1)我们的手是什么?(2)为什么这样比喻?(3)我们的手传递着什么?船真诚的心灵与心灵之间是没有距离的,这洁白的帆正如人与人之间的真诚。真诚192、汇报第四小节(1)我们的手是什么?(2)为什么这样比喻?(3)我们的手传递着什么?小鸟我们的手,像小鸟一样,每天都无忧无虑,做着自己喜欢的事情,大家都感到很快乐。快乐20品读课文,感悟内涵我们的手是电线、桥、船、小鸟,那么手的神通广大的本领到
5、底是什么呢?传递人间美好的情感。●21整体感知,朗读全文,再试着背诵全文。22我们的手,是,在和之间,传递着。我们的手还会是什么?仿照课文,再写一段话。23我们的手,是绿树,在大自然和人类之间,创造着新鲜的空气。我们的手,是蒲公英,在天空和大地之间,乘着风播撒爱和希望。我们的手,是彩笔,在现实和梦想之间,描绘着一幅美丽的图画。我们的手,是白鸽,在国家和国家之间传递着和平,让世界更加美好。我们的手,是掌声,在同学和同学之间,让自信的笑容,像花儿一样绽放。读一读:24最美好的时刻,是心贴心的时刻,是手拉手的时刻。人们心手相连,会使整个世界变得更加美好。愿我们能将人们美好的感情一直传递下去。总结
6、25谢谢26
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