跟我一起动耳朵.docx

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1、小班绘本阅读活动——《跟我一起动耳朵》教师：杨静活动目标：1、能在老师引导下，通过图片的观察，发现故事中小狗耳朵的不同动作；2、感受绘本的有趣，知道是两只小狗互相表示友爱的方式。动动耳朵，交个朋友。3、养成初步和老师一起轻轻翻阅图书的习惯。活动准备：PPt图片，布偶小狗一个，小图书人手一本。活动过程：1、布偶小狗打招呼，引起幼儿兴趣2、观察PPT（节选的5-6页），发现小狗耳朵的不同动作小狗的耳尖能指向地面吗？小狗的耳朵能前后摇摆吗？小狗的耳朵可以打蝴蝶结吗？小狗的耳朵能搭在肩上，像扛枪一样吗？下雨天，小狗的耳朵能怎么样？天晴了，小狗的耳朵又怎么了？了解

2、耳朵操的动作，愿意和大家一起学。3、和老师一起阅读图书，感受新鲜又充满乐趣的动耳朵游戏。