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时间:2020-03-17
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1、六、测量单元教学目标:1、发展观察、操作、空间想像和推理能力。2、过观察实物,初步体会到从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的,并会进行辨认。3、在实际测量活动中,了解测量方法的多样性,初步体会统一测量单位的必要性。4、体会厘米和米的实际意义,初步了解厘米和米的关系,会进行简单的计算和测量。5、初步学会估测和测量物体的长度。单元教学重、难点:1、让学生初步建立对1厘米的印象。2、能刻度尺测量较小的物体的长度。3、初步建立1米的长度观念,知道1米=100厘米。4、用米尺测量较长的物体的长度。5、培养学生初步的估测意识。6、养成良好的学习习惯,逐步形成估测的技能技巧。教学时间:4课时教室有多
2、长1课时课桌有多长1课时1米有多长1课时练习四1课时
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