分子原子复习.doc

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1、武汉市23初中九年级(上)化学学科课堂设计活页编号：1101003设计人：陈娟审核：张思寒授课时间班级姓名课题：《分子、原子复习》二次备课案学习目标：1、认识物质的微粒性，知道构成物质的微粒基本特征；2、能运用分子、原子的观点解释一些简单的生活和实验现象。3、知道原子的构成典题精讲例1“桂子花开，十里飘香”这一现象说明了（）A分子很大B分子分裂成原子C分子在不断地运动D分子之间有间隔例2水结成冰是由于（）A水分子的运动停止了B水分子的化学性质发生了改变C水分子变小了D水分子间的间隔发生了变化例3将100ml酒精和100ml水混合在一起，总体积小于2

2、00ml，这说明（）A分子在不断运动B分子可分成原子C分子间有间隔D分子的质量、体积小例4简要完成下列问题：（1）盛酒精、汽油的瓶子为什么要塞紧瓶塞？（2）在一定温度下，一定量的气体受压时，体积为什么缩小？（3）湿衣服晾在日光下，为什么容易干燥？例5下列是关于分子性质的实验:在滤纸上每隔1.5-2cm处滴一滴酚酞试液,并在试管口塞上脱脂棉花,用滴管吸取浓氨水,在试管口的脱脂棉花上滴10-15滴(已知氨气具有挥发性,氨气溶于水形成氨水,氨水能使酚酞试液变红色),则试管中出现的现象是什么？,此现象说明了什么问题？[归纳]（1）分子的________和_

3、_______都很小，我们看不见，摸不着，需要通过扫描隧道显微镜等设备来观察。（2）分子总是在不断________着，在受热情况下，分子运动速率________。（3）分子间有________。气体分子的间隔较_____，而固体和液体分子之间的间隔较_____，所以水变成水蒸气时，分子间的间隔_____，而分子本身的体积__________。例6学习化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看。水是一种重要的物质，在日常生活和实验室中有着不可替代的作用。请按要求回答下列问题：（1）从组成角度看：水是由组成的，世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不

4、同组合而形成的。（2）从微粒角度看：水是由构成的。水分子由构成。例7下列物质中，含有氧分子的是A.O2B.H2OC.CO2D.H2O2例8下列微粒结构图示中，能表示水分子的是武汉市23初中九年级(上)化学学科课堂设计活页编号：1101003设计人：陈娟审核：张思寒授课时间班级姓名A．B．C．D．[归纳]构成物质的基本微粒有、等。分子由构成。同种物质的分子性质________，不同种物质的分子性质________。例9水变成水蒸气是（）A.水的粒子发生了变化B.发生了化学变化C.水的粒子间的间隔发生了变化D.水的粒子由静止变成了运动例10用微粒的观

5、点回答下列问题：(1)保持水的化学性质的微粒是。(2)水通电分解过程中，不变的微粒是。例11有关分子、原子的说法正确的是A.分子是保持物质性质的最小粒子B.化学变化中分子、原子都可分C.花香四溢说明分子间有间隔D.原子是化学变化中的最小粒子例12分子和原子的主要区别是（）A.分子的质量比原子的质量大B.分子可以直接构成物质而原子不能C.分子由原子构成D.分子在化学变化中可以再分，而原子在化学变化中不能再分例13为形象展示水分解的微观过程，某同学制作了一些模型，表示相应的微观粒子。其中表示水分解过程中不能再分的粒子是()[归纳]1分子在化学变化中是_

6、____分的，原子在化学反应中__________分。2分子是保持物质________的最小粒子，原子是________中的最小粒子。3当物质发生物理变化时，分子本身_____变。通常发生变化。4当物质发生化学变化时，分子成，又成。例14图中“”和“”表示两种不同元素的原子，下列方框中表示混合物的是例15下图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同元素的原子。下列说法中错误的是A.该反应的反应物可能属于氧化物B.该反应生成物都属于化合物C.该反应类型为分解反应D.不考虑反应条件时，该图示可以表示双氧水制取氧气的反应例16某反应的微观示意图如下，下列说

7、法正确的是【】A.图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的B.图中甲、乙、丙三种物质中,甲、丙属于氧化物C.该反应前后分子种类、原子种类均没有改变D.图中甲、乙、丙三种物质既有单质又有化合物武汉市23初中九年级(上)化学学科课堂设计活页编号：1101003设计人：陈娟审核：张思寒授课时间班级姓名[归纳]对于由分子构成的物质，混合物：由___________构成的物质。纯净物：由____________构成的物质。例17下列关于原子核的叙述正确的是（）A.任何原子核都由质子和中子构成B.质子数等于中子数C.原子的质量主要集中在原子核上D.原子核的体积占

8、整个原子的大部分例181992年，我国科学家首次发现了汞元素的一种新原子。这种汞原子的相对原子质量为208，核电荷数为80