教案-第十一课时学会倾听.doc

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1、第十一课时学会倾听学习目标：学会倾听别人的谈话，并懂得倾听的一些要领。教学重点：理解课文内容教学难点：将知识的学习和生活习惯联系起来，指导实际生活。教学过程：一、谈话导课：我们不光要学会赞美别人，同时也要学会倾听别人的谈话，这是尊重别人的表现，今天我们学习24课——学会倾听（揭示课题，板书课题）二、探究新知：1、自学课本85页的内容。想想别人为什么都不理东东？2、七嘴八舌讨论：两人一小组，按课本要求表演，表演结束后谈自己的感受。3、指导学生阅读智慧链接：说说倾听的要领有哪些？完成课本中的填空。4、

2、成长记录：阅读87页成长记录的内容。（1）请老师或父母作为监督者，参与到倾听行为的训练中来。（2）在今后与同学的交往中不断应用学到的技巧。（3）记录自己的变化。（可写日记记录）5、资料卡：阅读故事——流泪的“飞行员”，你从中受到什么启发？三、小结：今天你都有什么收获？与同学分享。板书设计：学会倾听倾听的要领：（1）要集中精力，不可心不在焉。（2）目光要与对方的眼神进行友善的交流。（3）会运用体态语言来表示自己对对方的理解和支持。（4）学会在对方谈话的过程中运用引导和反馈的技能。