孙贵合老师听课稿件.doc

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1、数学根本上是玩概念的——记孙贵合老师数学概念教学10月27日上午在合肥经济管理学院礼堂，举办了“合肥市第六届新课改观摩研讨会”，我校教师有幸聆听了北京小学大兴校区孙贵合老师的两节课，一节是《三角形边的关系》，另一节是《认识方程》。孙老师语言诙谐，是一位个人魅力十足的老师，他的课，思路清晰，妙语连珠，听他的课，如沐春风，茅塞顿开。听了孙老师的课，有以下几个方面给与会老师留下了深刻的印象，也是大家最受启迪的地方。第一，在学习《三角形边的关系》一课时，学生所用学具给所有老师都留下了十分深刻的印象，透明的胶片，画好的刻度，这些都

2、让学生的操作可行性提升，同时胶片透明轻薄，更易演示给其他同学，比起磁条表现三角形边的关系清晰度更高，误差率更小，给我们开辟了一个更广阔的天地。第二，孙老师非常注重概念教学，在《认识方程》一课中，他的这种理念得到了淋漓尽致的体现。孙老师的课在概念背景的引入上浓墨重彩，给学生充分的机会认识概念的本质特征，在认识方程的过程中，孙老师引出的未知量有图形、有文字，有字母，让孩子们对于未知数的本质有了更真实的把握和理解，也让我们对于教材的理解更进一步，受益匪浅。孙老师还指出了现在概念教学的一个误区，他指出以解题教学代替概念教学严重偏

3、离数学的正轨，也给我们敲响了警钟。在课后的经验交流环节，孙老师结合自身的成长经历，把自己的经验毫无保留的与大家分享，同时孙老师的一句话：“一个人的心胸永远高于他的水平！”给了我大大的震撼，所以想提高自己的水平，就从开阔自己的心胸开始吧，这个时代已经不是一个单打独斗就可以取胜的时代，需要更多的就是团队合作，同时孙老师还自嘲的说起自己的名字，“贵合贵合，贵在合作！”也让我深受鼓舞，在今后的教学中，我们也要团队合作，取长补短，争取快速的成长！实验部庞艳凤2013年10月28日