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时间:2020-03-16
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1、集诸多优秀教师之长,创适合自己和学生的教学时宁从教十多年了,第一次思考自己的教学风格问题,的确有些犯难,起初认为这个问题是那些“大家们”应思考的,后来学习了校长给我们推荐的《风格,离我们普通教师有多远》才意识到我们每一位普普通通的教师都有着自己的教学风格,而且要善于思考、总结,形成自己的教学风格对我们的教育教学有着重要的指导作用。所以,在假期中我认真思考了这个问题,我发现风格的形成决非一朝一夕,冰冻三尺,非一日之寒,很惭愧我的教学太过于平凡,所以风格确实不好概括、总结,我就说一说今后努力的方向和将要努力形成的教学风格吧!我努力的方向:1、在学
2、生管理方面努力达到让学生“活而不乱”,创造较宽松的学习环境,让学生愿意去说,敢于去说。同时,还要让学生学会管理自己,学会倾听,学会评价。2、每节课的定位准确、目标明确,整节课的任务要围绕着目标进行教学。3、教师语言简洁、明了,启发性强。4、有意识的培养一批有能力的“小老师”,充分发挥他们的带动作用,让学生自主探究知识。总之,我需要努力和改进的方面还要很多,在科苑小学的这半年中我学到的比我参加工作以来学到的都多,我将集诸多优秀教师之长,创适合自己和学生的教学,为了我的学生,为了每一节课的精彩,锤炼自己的课堂教学风格。
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