靖边七小科任教师质量奖惩办法(最新）.doc

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1、靖边七小科任教师质量奖惩办法教学质量是学校生存和发展的前提，也是学校教育教学工作的首要任务。为了充分调动广大教师教学工作的积极性，全面提高学校的教育教学质量。为此，特制定此奖惩制度：一、县级检测教研室检测某一个年级的全科（语、数、外、综）或某一科，单科获得城区前三名的依次奖励科任教师2000元、1800元、1600元（代双班课和综合课的奖罚以一门计算）。如果单科在末三位，依次罚300元、200元、100元并要追查原因，追究责任，不能胜任本学段课程的要坚决的给予调换或停课处理。三、学校质量检测评估

2、方案二学校组织中期检测和期末统考，奖罚按下面的规定执行：（一）各科达标线核定办法：1、各年级检测后的级平均成绩作为达标参考线，再此基础上下降2分作为各级达标线。2、各级达标线按照上一学期检测中各班名次依次梯减N分作为各班达标线，N的取值：平行班数为2的取1.3，平行班数为3的取1，平行班数为4的取0.8。3、无上一学期检测各班名次的（或平行班检测成绩差距在1分以内的），达标线统一为级平均成绩下降4分作为各班达标线。4、各班存在的极少数学困特殊学生，经考评小组认定的每人次给所在班级班达标线再降0.

3、5分，本学期新转入学生中如有学困生（60分以下），期末成绩有效，计入总分，且每人次给所在班级班达标线再降0.2-0.3分。（或者以上二种学生经考评小组认定，评价从一开始就不计入考评）5、在英语、科学、品德学科中一人代2-3个班的，达标线取级平均成绩与各科原达标线二者的均值为班级达标线。（注：各科原达标线五六英65分，四英68分，三英70分，品德、科学65分。）（二）各科奖励办法1、每次质量检测后，学校根据实际情况拿出总奖金进行奖励，计算方法如下：个人奖励=总奖金÷总分×个人升降分2、所有班级单班

4、核算，单奖单罚，无论单人还是多人代课，根据相关文件精神，以及学校各科目的周课时量，确定各科所占比重即权重百分比，各班各科成绩与班级达标线的差乘以权重百分比即为本班升降分，科任教师所带科目所有班级的班升降分的和即为个人升降分，所有个人升降分的总和即为学校奖励的总分。3、学校各科目所占比重即权重百分比：语文100%，数学100%，五六英语50%，三四英语40%，科学40%，品德30%。（三）班级奖励办法：本学期质量检测后各班各科名次与上一学期检测各班各科名次对比，继续保持第一名的班级科目，奖励科任教

5、师100元；名次进步的班级科目每上升一名次奖励科任教师100元；班级总评每上升一名次奖励班主任100元.（四）质量检测绩效办法：按照中期测评成绩占30%，期末统考成绩占70%比例计入绩效考核积分。给定每位科任教师基础分24-27分（由绩效考核小组认定），在此基础上进行加减分。将科任教师质量检测个人升降分按照期中、期末比重换算后直接叠加，即得科任教师教育教学业绩积分。