六年级上册语文第四次月考测试题.doc

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1、六年级语文上册检测卷四(七、八单元)姓名____________学号__________成绩_________一、读拼音写词语。(8分)Yōujìng    tánqín  táozuì   sūxǐng   (     )  (    ) (     ) (    )Chúnshú   rìkoù   qièqièsīyǔ(     )  (    ) (          )二、用“√”给下列加横线的字选择正确的读音。(6分)入场券(quànjuàn)  抻面(chēncēn) 滇池(diānt

2、iān)漩涡(xuànxuān) 绷着脸(běngbēng) 肖像(xiāoxiào)三、把成语补充完整。(8分)抑( )顿( )  ( )耳欲( )   浴血( )( )( )( )画栋   ( )高和( )   雅( )共( )选择其中的一个成语写一句话:_____:__________________________四、判断下列句子的说法是否正确。(5)1、“高山流水”用来比喻乐曲高妙或是知心朋友,也可指某处风景迷人。(  )2、“瞻仰”的意思是低下头看。(  )3、贝多芬是德国最伟大的音乐家

3、之一,被尊称为“乐神”。(  )4、姑娘说,“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”这个句子应该读出姑娘的善解人意和淡淡的酸楚。(  )5、除了《最后一头战象》,沈石溪还写了很多动物小说,《小战马》是其中最有代表性的一部。(  )五、按要求写句子。(8分)1、大象的吼声惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。(缩句)________________________________2、我在她面前只停留了短短的几分钟。她已经成为了我灵魂的一部分。(用关联词组成一句话)_______________________

4、_________3、在为老人举行的葬礼上,我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。(改为“把”字句)________________________________4、通过这段时间的学习,使我对达芬奇的《蒙娜丽莎》有了一些了解。(修改病句)________________________________六、我会按课文内容填空与拓展。(12分)1、“伯牙善鼓琴,钟子期善听。”这句话告诉我们课文的主人公分别是______和______。“善”的意思是______。2、除了《月光曲》,我知道贝多芬还写过____

5、__、______、______等著名的曲子。3、动物是人类的朋友,我们应该与它们和谐共处。我国有许多珍惜动物,如_____、______、_____等,我们要保护它们。4、伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”仿写:伯牙鼓琴,志在_____,钟子期曰:“善哉,_____兮若_____!”七、课内阅读。(11分)一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着(  )的月光,按起了琴键。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海

6、,月亮正从(   )的地方升起来。()的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过()轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那()的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的()的大海。1、按照原文填空。(3分)2、下面不是比喻句的一句是()(2分)①月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱。②月亮越升越高,穿过轻纱似的微云。③她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过

7、的景象。3、用波浪线画出兄妹俩联想的内容。(3分)4、为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了她从来没有看到过的景象?(3分)__________________________________________________________________八、课外阅读。(12分)呵护世界①我曾经在一个开满鲜花的公园里散步,当我走近一座花坛时,一个像鲜花一样美丽的小女孩挡住了我,轻轻地说:“叔叔,请你不要走过去,那边有只漂亮的蝴蝶,请你不要惊吓了它。”在我看来,这小女孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵,她关爱的

8、是自己面对着的美好世界。  ②在我们面对自己时时触摸生活,面对与你打交道的人们时,你是不是像这个小女孩一样地小心呵护,给以关爱呢?我们是否常常因为自己的____、斥责、_____、怒容、_____、搪塞,或是_____的冲撞,就这么弄伤了对方的心灵,或是大煞风景,破坏了美好的景致?  ③当然,我们承受着生活的压力,常常有不顺心的时候,会常在心里怀着一股的怒气和怨恨,假若任凭这些情绪到处流泻感染,无疑会使眼里的世界变得灰暗,没有什么美好可言。正因为每个人的生活都不容易,

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