新师培训ppt课件.ppt

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1、新师培训1备课上课作业批改学生辅导教研2一、怎样备好课301怎样备好课02030405学习课标备教材备学生备方法设计和编写教案401怎样备好课学习课标认真学习2011版各学科新课程标准，新课程标准是们一切行动的指南，通过学习新课标，我们可以了解课程标准对本学科、本学段教学的相关要求，并用以指导我们的教学工作，所以我们备课的第一步就是备课标。5怎样备好课02备教材备教材是指认真钻研教材和教学参考书，以了解本门课程的教学目的、任务和要求，了解教材的结构体系及其与前后课程的关系，明确教材的重难点，并借助有关参考书弄清疑难之处和有关问题的来

2、龙去脉。如语文教材从课文的选编、导语和学习活动安排都按照一定的专题进行组织和安排，课文编排体现时代意识，教材的呈现方式富有亲和力，导学特色明显。数学教材非常重视学生学“生活中的数学”,“有用的数学”，注重了数学知识的实用性。了解了教材的特色，才能与教材进行真正意义上的对话，才会用教材教；才能准确把握重点、难点；才能明确教学目标。不仅要重视每一课教学目标的制定，更要注重单元目标的制定，这样才能使单元的整体目标和每一课的具体目标相互融合，使学生的能力、情感态度、价值观得以持续、稳步发展。6怎样备好课03备学生深备教材的同时，还要透备学生

3、。备学生的目的是为了做到根据学生的实际水平的具体需要，有的放矢地进行教学，高质量地完成教学任务。所以我们要了解学生情况，把学生的经验、视野作为可用资源。了解学生包括他们的思想、情绪、知识和能力基础、思维特点和思维水平、学习方法、爱好和对教学的期望等。在深入了解学生的基础上，依据课标的要求和照顾大多数的原则，确定教学的起点和重难点，同时考虑相应的教学措施。这样才能调动学生的学习积极性，有效地帮助学生解决学习中的问题和困难。7怎样备好课04备方法备方法就是解决如何教的问题，选择恰当的教学手段和教学方法以实现教学目标，使学生可以接受，最终

4、实现了预期的教学目标并收到好的教学效果。教学有法，教无定法，这需要我们在教学过程中不断学习与摸索。8怎样备好课05设计和编写教案教案是上课的主要依据，要根据教学内容的实际需要去编写，便于加强课堂的目的性和计划性。教案分单元备课和课时备课。在备课标和编写学期教学计划后，要进行单元备课，教材是按不同主题或训练点分单元设计，我们要从单元教材分析、单元教学重点、难点、训练点、单元教学时间分配等方面进行单元备课。然后再进行课时备课，新教师应该写详案。9怎样备好课05设计和编写教案写详案，应包含如下一些方面：1、教学目标（包含“知识与能力”、“

5、过程与方法”、“情感态度与价值观”三个维度。）2、教学重点与难点3、教具准备4、课时安排5、教学过程（应有导入新课、讲授新课、课堂小结、数学有练习，语文一般有拓展延伸）；6、板书设计有时公开课的教案还会加上“教材分析”和“学情分析”。当然，以上几个方面最重要的是教学过程，也就是说“教学过程”更要写详细一些。（以一篇教案为例）10二、怎样上好课11怎样上好课备好课是上好课的前提，但不是说上课就是完全执行教案的过程，教师所上的每一堂课都是唯一不可重复的，因此要认真地，创造性地上好每一堂课。课堂是提高教学质量的主渠道，教师的授课质量直接影

6、响和决定学生的学习质量，决定学校的教学质量，教师必须以严肃认真的态度进行课堂教学。1201怎样上好课02030405恪守五项基本要求做到“两个提前”课中应做到“六个有效”合理利用教学媒体增强课堂安全责任意识06及时撰写教学后记07课堂中几种特殊情况下的灵活处理1301怎样上好课恪守五项基本要求①严格遵守课程表，不占用其他课程上课。②增强课堂时间意识，不迟到，不拖堂，不提前下课，不中途离开教室。③不携带手机进课堂，对新教师而言，对一节课的时间把握不准，所以最好戴手表，一般情况下不坐着上课。体育户外课教师要穿运动服。④增强文明意识，坚持

7、用普通话教学，不讲土话、脏话。⑤尊重学生人格，不挖苦学生，不对学生动手，不将违纪学生逐出课堂。1402怎样上好课做到“两个提前”①提前做好课前准备第一，熟记教学过程及本节课教案的部分或全部内容。当然，要做到这一点，这是需要花费一定的时间和精力的。因此还可以把教案的纲要和重点写在课本上，以防忘记。第二，我们还要做好心理上的准备，调节好自己的心情，不将个人的不良情绪带进教室，影响课堂氛围。1502怎样上好课做到“两个提前”②提前1-2分钟到达教室门口扫视全班学生，督促学生准备好学习用品，营造安静的教室环境。铃声落了，教室里的多数人如果对

8、你视而不见，依然我行我素，乱哄哄的，你不要发脾气，而是要静静地观察每个人，目光要犀利，灵活，有神，给其以强烈的震撼）。一般情况下，片刻之后，多数学生会安静下来。此时，你一定要及时给同学们一个满意的表情，表扬表现好的学生，表扬要具体，指