六年级三四单元试卷.docx

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1、六年级毕业模拟语文检测试卷（三、四单元）（考试时间：120分钟满分：100分）第一部识字与写字（共25分）1.看拼音写词语，注意把字写匀称。（6分）yēchōngāi抽憬思jíbàipiě书礼嘴2.下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的，把它选出来。（6分）（1）A按摩móB皮靴xuēC宪兵xiànD朦胧lóng()（2）A僻静pìB军阀fáC窜过（cuān）D战地zhàn()（3）A憧憬chòngB苦刑kǔC阻击zǔD捏着niē()（4）A梆子bāngB模具múC戈比gēD楦头xuān()（5）A别墅shùB孤儿gūC勉强q

2、iǎngD蒙骗méng()（6）A暖炕kàngB墓地mùC吹嘘xūD枞树cóng()3.下列每组词语中都有一个字是错误的，把它选出来。（6分）（1）A救缓B插秧C锻炼D优雅（）（2）A腊月B裂缝C风筝D冻疆（）（3）A剥削B无懒C尖锐D匪徒（）（4）A隐退B橱窗C眯缝D乱篷篷（）（5）A鱼贯而入B无缘无故C专心志致D万象更新（）（6）A轻于鸿毛B精兵简政C见微知著D张灯接彩（）4.把下面词语中带点字的正确解释选出来。（2分）（1）教训A解释（词义）B教导；训诫C训练D准则（）（2）与世隔绝A断绝B完全没有了；穷尽；净尽C独一无二的

3、D走不通的；没有出路的（）5.下列词语中的“解”与“解救”中的“解”意思相同的一项是（）。（1分）A解说B解渴C通俗易解D解剖6.下列四项中加点字解释错误的一项是（）。（1分）A死得其所（处所）B天涯海角（泛指边际）C落荒而逃（荒野）D精兵简政（简单）7.“摩”是个多音字，下面是“摩”字在《现代汉语词典》中的解释，根据要求，完成填空。（3分）摩：①摩擦；接触②抚摩③研究切磋在“摩肩接踵”一词中“摩”的解释应第种解释；在“妈妈抚摩着女儿柔软的头发”一句中，“摩”的读音是；请你再用“摩”的另一个音组一个词，第二部分阅读与积累（共45分

4、）一、语言积累（共10分）8.写出4个表示第一的词语。（4分）9.李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗，字面上没有提到“情”字，但是通过景物描写却透出了朋友间依依惜别之情，这两句诗是：”。毕业典礼后，我将离开自己的母校。六年来，母校的老师和同学与我朝夕相处，结下了深厚的友谊。在离别的时候，我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗“”。当我想起对我们付出满腔热血的老师时，我又想到了诗句“。”（6分）二、阅读短文，完成第10-14题。（共11分）骆驼①动物中最耐劳的要算骆驼。骆驼要是驮200千克重的货物，每天在沙漠中走40千米，能够连续走3

5、天；不驮重物时，每小时可跑15千米，连续8小时不停。用“沙漠之舟”来褒奖它，它是受之无愧的。②骆驼也很耐热。夏天，骄阳似火，人在50℃以上的沙漠里行进，就像在热锅上一样，寸步难行。然而，骆驼却一点儿也不在乎，它那宽大的蹄子走在沙漠上，稳稳当当，陷不下去；它脚底长着一层厚厚的角质垫，好像一只特别的靴子，一点儿也不怕烫。③骆驼更能耐旱。它的鼻子是保存水分的关键部位，鼻子的内层呈蜗形卷，能从呼出的气体中回收水分并同时冷却气体，节省了体内70％的水分。骆驼很少撒尿，通常体温升高到40．5℃后才开始出汗，也能保持住体内的水分。骆驼的胃分为三

6、室，前两室有众多的“水囊”，当它们遇到水后，便拼命地喝，为的是要把水贮存在“水囊”中，并且迅速输送到血液里防旱。骆驼的驼峰既是“食品仓库”，又是“水库”，其中能够贮藏相当于全身重量的l／5的脂肪，骆驼找不到东西吃时，就靠这两个肉疙瘩内的脂肪来维持生命，而脂肪在氧化过程中还能产生水分，有助于骆驼维持生命活动。10．这篇短文从、、这三方面介绍骆驼的。（3分）11．第①自然段画横线的句子运用了的说明方法，这样写的作用是（2分）12．请用简练的语言概括，骆驼为什么一点儿也不在乎走在滚烫的沙漠中？（2分）13．第③自然段在说明骆驼的特点时，

7、概括得最准确、最精当的一种说法是()（2分）A．从骆驼的鼻子能回收水分、胃有“水囊”能贮存水分并把水送到血液中、驼峰中脂肪在氧化过程中能产生水分，说明骆驼的特点。B．从骆驼身体不同器官的特殊构造和生理功能有利于贮存水分，说明骆驼的特点。C．从骆驼的鼻子内层呈蜗形卷，能从呼出的气体中回收水分并同时冷却气体、很少撒尿、极少出汗保持水分、胃中“水囊”贮存水分和驼峰产生水分，说明骆驼的特点。D．从骆驼的鼻子、长睫毛、胃和驼峰，说明骆驼的特点。14．短文中把骆驼褒奖为“沙漠之舟”，称驼峰既是“食品仓库”，又是“水库”。这三处引号的作用是：（

8、2分）三、阅读短文，完成第15-18题。（共15分）记住，我欠您的一直以来，我总为那没有还出的两元钱感到不安。记得那次在车站等车时，看到身旁蹲着一个四十来岁的男人，衣着邋遢【lāta】，面前摆着一个盒子，里面散落着一些零钱。我想：哎，正是壮年，为什