游戏中要注意安全.doc

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1、小学三年级体育健康教案游戏中要注意安全当阳市北门小学姜毅一、指导思想小学生好动，因为天生好动；同时小学生也无畏，因为他们无知。游戏又是小学生非常喜欢的体育运动之一，如何让他们在游戏中注意安全，在生活中学会生存、学会健体，最终形成健康的行为习惯和健康的生活方式，这是本课重点解决的问题，同时也为终身体育奠定基础。二、设计思路1、根据学生心理、生理特点采取小组合作探究学习的方法，先用画面告知学生不正当游戏造成的结果，引导学生去思维、去猜测、去讨论造成结果的原因。最后，通过本次课的学习让学生明白游戏时要注意安全，珍爱生命。2、运用多媒体技术

2、对课进行整合，提高学生的学习积极性，活跃课堂气氛，营造民主和谐的学习环境。三、学习目标1、使学生知道游戏时要注意安全，防止意外伤害事故发生。2、通过组织教学，培养学生安全意识、合作意识，以及互帮互学，共同提高的良好品德。四、教学重、难点游戏时的安全观念的培养；游戏时的具体安全内容掌握。五、教学步骤1、激发兴趣同学们，在2008年北京举办的第二十九届奥运会上，中国运动员发扬不畏强手、顽强拼搏、团结协作、勇攀高峰的精神，使五星红旗多次（51+21+28）在奥运赛场升起，为祖国争得了荣誉。同学们，作为一名中国人你感到自豪吗？但你们可知奖牌

3、的背后，他们流过多少痛苦的泪？承受多少痛？（列举运动员受伤经历）……（放画面课件一）（过渡语）看了这些画面，我们知道了这些运动员付出的艰辛努力，他们都是从小爱好体育锻炼，读书时也特别喜欢上体育课。教师：那你们喜欢上体育课吗？喜欢。那么你为什么喜欢体育课呢？教师：是的，游戏活动是我们三年级同学最喜欢的体育项目，但是，在游戏活动中我们要特别注意安全。2、展示画面，探究学习（1）展示画面一：学生准备不充分引起受伤。（课件二）（2）展示画面二：学生不听从指挥引起受伤。（课件三）（3）教师：同学们，要怎样做我们才能避免在游戏活动中受伤呢？同学

4、们讨论举手发言。（4）教师：同学们，万一发生以上这些事故，我们该怎么办呢？同学们举手发言。（过渡语）同学们，你们已经知道了在游戏活动中要注意安全，那么想不想这时去做游戏呢？（想）老师给同学们介绍一个有趣的游戏活动。（请看屏幕）3、捕鱼游戏（1）方法：根据参加人数，在场地上画出一定的圈当作“鱼塘”，先选出2-4人为“捕鱼人”，其余的人做“鱼”。发令后，“捕鱼人”手拉手做成网去捕“鱼”，被围住的，就算被捕了，被捕的“鱼”立即与“捕鱼人”手拉手，再去捕捉其他的“鱼”，直到把“鱼”捕光，或到规定的时间为止。（2）规则：（1）“鱼”跑出“鱼塘

5、”就算被捕；（2）被捕时不能冲破“鱼网”逃跑，但可从空隙中钻出去；（3）“捕鱼人”要团结一致，协同作战，才能获得较大的“捕鱼量”；（4）如人数太多，可分成两队进行。在规定的时间内，哪个队捕“鱼”最多为胜。（课件四）（3）教师：今天，同学们室内表现很好，马上我们就要到室外去做游戏了，希望同学们表现得更棒。4、评价总结（1）宣布比赛结果，进行颁奖仪式。（2）教师：游戏是我们小学生非常喜欢的一项体育活动，但是由于你们年龄小，生理、心理还处于发育和未成熟阶段，游戏时不容易控制自己，缺乏分析、解决问题的能力，也缺乏安全常识和应变能力，很容易在

6、游戏中受伤或伤及他人，因此，在游戏时一定要增强安全意识，注意安全。今天，同学们表现很好，希望大家记住这节课：注意安全，珍爱生命。下课。